2015年专升本电气工程及自动化专业考试大纲

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1、2015年专升本电气工程及自动化专业考试大纲考试科目：自动控制原理、电子技术、电路原理考试时间：150分钟成绩分配：总分200分，其中自动控制原理60分、电子技术70分、电路原理70分第一部分《自动控制原理》一、自控系统的一般概念1、了解自动控制系统的基本原理及三种基本控制方式（开环、闭环、复合）。2、掌握自动控制系统的基本组成，能熟练分析自动控制系统的受控对象、被控制量、给定量和扰动量。二、控制系统的数学模型1、了解传递函数的定义及基本性质。2、掌握简单电路和运算放大器的传递函数求法。3、熟练掌握动态结构图及

2、其等效变换。三、时域分析1、了解由传递函数求时域响应的一般方法。2、熟练掌握一阶和二阶系统的性能指标和系统参数之间的关系。3、熟练掌握劳斯稳定判据及其应用。4、掌握稳态误差的分析和计算的基本方法。四、根轨迹法1、了解闭环零极点位置与时域响应性能的关系。2、掌握根轨迹绘制的一般方法。3、了解由根轨迹图分析时域响应的一般方法。五、频率特性1、了解频率特性的基本概念。2、掌握乃氏图的一般绘制方法，熟练掌握伯德图的绘制。3、熟练掌握乃氏判据及应用和稳定裕度的求法。4、了解频率特性与时域响应性能的关系。六、系统校正1、了

3、解校正的基本概念及三种基本校正方法。2、掌握用频率法设计串联校正装置的一般方法。参考教材：《自动控制原理》西安电子科技大学出版社，2009，赵四化主编第二部分《电子技术》一、半导体器件1、掌握二极管及三极管的基本原理2、熟练掌握三极管管脚的判断二、基本放大电路1、掌握共射极放大电路的工作原理1、熟练掌握交流微变电路的画法2、熟练掌握用等效电路法对电路做静态和动态分析二、集成运算放大器的应用1、熟练掌握比例、加减运算电路的分析和设计2、掌握电压比较器的阈值计算、电压传输特性及应用三、逻辑代数1、理解逻辑代数的基本

4、概念。2、熟练掌握常用公式和基本定理。3、熟练掌握逻辑函数的公式法及卡诺图法化简。四、组合逻辑电路1、了解常用组合逻辑电路的构成及工作原理。2、熟练掌握基本逻辑门电路构成的组合逻辑电路的分析与设计。3、熟练掌握用标准组合逻辑器件（译码器、数据选择器）进行组合逻辑电路的设计。五、触发器1、掌握RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的逻辑功能、特性方程。2、正确理解各触发器的触发方式及性能上的差别。3、熟练掌握上述触发器的波形分析。参考教材：1、《模拟电子技术（第二版）》中国铁道出版社，2011，刘海江、吴万国

5、主编2、《数字电子技术（第二版）》中国铁道出版社，2011，刘海江、吴万国主编第三部分《电路原理》一、直流电路1、了解电压、电流的正方向，电压源、电流源、受控源的外特性，功率的意义。2、掌握等效电阻的计算，电压源、电流源的等效变换。3、熟练掌握基尔霍夫电压定律和电流定律、叠加定理、戴维南定理。4、熟练掌握用支路电流法、节点法、叠加定理、戴维南定理，分析计算线性电阻电路的方法。二、正弦交流电路的分析1、正确理解正弦交流电的三要素。2、掌握正弦交流电的复数表示方法，元件R、L、C上的电压与电流的关系。3、掌握有功功

6、率P、无功功率Q、视在功率S的概念及其计算。4、熟练掌握用相量法（复数）分析正弦交流电路的方法。三、三相交流电路1、掌握三相对称电源的线电压、相电压的定义及其关系。2、掌握三相负载的星形连接和三角形连接的含义。3、熟练掌握计算三相对称负载的线电流、相电流的方法。4、掌握三相对称电路功率的计算方法。四、一阶电路的暂态分析1、掌握换路定律的内容及应用。2、能够在电路中求出、。1、熟练掌握用三要素法求和的方法。五、互感电路1、掌握互感元件的伏安关系，同名端的概念。2、能够计算互感的串联、并联电路。3、能够利用电感的串

7、联，测量同名端及M的大小。参考教材：《电路及磁路》．蔡元宇．北京：高等教育出版社，2000．职业技能考试部分考试科目：电路原理实验考试时间：60分钟成绩分配：满分为100分，操作70分（考核内容为按要求正确连接电路、设备及仪表的使用、准确测量数据等）；报告30分（考核内容为实验相关的理论知识的理解、实验电路的分析计算、结果分析、注意事项等）；针对具体考试内容，两项的分值可适当调整。备注：每位考生只考核以下实验中的一项，由考务人员随机指定。一、验证基尔霍夫定律（1）掌握基尔霍夫电流定律和电压定律内容；（2）能够根

8、据给定的实验电路图正确连接电路，并测出相关数据；（3）能够根据基尔霍夫定律计算各支路电流和电压；（4）比较计算结果与实际测量结果，分析产生误差的原因；（5）按照题目的具体要求完成实验报告。二、验证叠加定理（1）熟练掌握叠加定理内容及其含义；（2）能够根据实验电路图进行接线；（3）能够正确测量出多个电源同时作用或单个电源作用时电路的电压、电流；（4）能够通过实验来验证叠加定理；（5）按照