高一生物上册同步测试22

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1、11降低化学反应活化能的酶一．选择题1．下列关于活化能的叙述不正确的是（）A．分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量B．无机催化剂、加热都可以降低化学反应的活化能C．酶可以降低化学反应的活化能D．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著2．淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，胃液只能对蛋白质进行化学消化，这些事实说明了酶的（　）A．高效性B．专一性C．多样性D．特异性3．当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后此种化学反应即刻停止。由此

2、可以说明（）A．RNA是核酸的一种B．RNA也可起生物催化剂的作用C．RNA主要存在于细胞质中D．RNA是该种生物的遗传物质4．加酶洗衣粉不能用沸水溶解,这说明了酶()A．适宜在低温下催化B．具有高效性C．具有专一性D．需适宜的温度5．能使胰淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．脂肪酶C．蛋白酶D．肽酶6．在测定胃蛋白酶的活性时，将溶液PH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将()A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升7．如在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A．产生气泡B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫

3、色D．产生砖红色沉淀8．下图分别表示温度、PH与酶活性的关系，叙述不正确的是()A．曲线A上的b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C．曲线B、C说明不同酶有不同的最适PHD．酶活性随温度的升高而增强9．做比较过氧化氢酶和Fｅ3＋的催化效率实验时，要选用新鲜肝脏，并把肝脏制成研磨液的原因和目的分别是（　　）A．新鲜肝脏含酶多；提高过氧化氢酶的活性B．新鲜肝脏中酶的活性高；保护过氧化氢酶C．新鲜肝脏含酶多；有利于过氧化氢酶的释放D．不新鲜肝脏有异味不能做实验，提高过氧化氢酶的活性10．胃

4、液中的蛋白酶进入小肠后，比在胃中的催化效率大大降低，这是由于()A．酶发挥催化作用只有一次B．小肠内的温度高于胃内的温度C．小肠内的pH比胃内的pH高D．小肠内的pH比胃内的pH低11．在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释10倍与唾液原液实验效果基本相同，这表明酶具有（　　）A．专一性B．高效性C．多样性D．稳定性12．如图，试管中各加入3ｍL浆糊，A、C中各加入2ｍL清水，B、D中各注入2ｍL新鲜唾液淀粉酶溶液，保温5分钟后分别滴入碘酒，不变蓝色的是（）13．下图表示某有机物中加入某种酶后在0℃－80℃环境

5、中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在环境在0℃－80℃中，酶的活性变化曲线（PH适宜）是（　）14．糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是A．肌肉注射比口服更快进入人体B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶分解D．口服时药液将被消化液中的脂肪酶分解15．乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存在370C的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是()A．蛋清稀释液、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和水B．淀

6、粉、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水16．在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中加入肝脏研磨液，与加入氯化铁的试管反应程度类似，都不剧烈，可能的原因是（）A．过氧化氢溶液配置时间过长B．肝脏不新鲜C．试管不干净D．A、B都有可能17．下列有关生物体内酶的正确叙述是（）①是由分泌功能的细胞产生的②有的从食物获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调

7、控作用⑧酶只是起催化作用A．①②③B．②③⑦C．③④⑧D．④⑤⑥18．能正确说明酶不同于一般催化剂的催化特性之一的是（）A．酶都是蛋白质B．酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用C．酶的活性随着温度升高而不断提高D．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应19．下列哪项不会使酶的分子结构遭到破坏从而失去活性()A．高温B．低温C．过酸D．过碱20．对盛有过氧化氢的试管加热和加入催化剂，都能促进其分解，下列相关的叙述正确的是（）A．二者的基本原理是相同的B．前者是使过氧化氢分子的能量提高，而后者不影响过氧化氢分子

8、的能量C．两者都可以降低过氧化氢分子的活化能D．酶和Fe3+的作用原理是不同的二．非选择题21．下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线，请回答：（1）在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率是的。（2）在度和度时，催化效率都降为0，但在再回复到35℃时，仅的催化效率可望恢复，表明者的酶的结构已遭破坏。35℃催化效率催化效率0℃35℃35℃1