幼儿英语游戏大全

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1、适合自己的幼儿英语游戏。　　1、hideacard　　玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在　　何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离　　藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。　　2、照镜子　　玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出。看谁　　又快又准确。　　3、开火车　　玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问(tiwen)“What’syourname?”，幼

2、儿回答“Mynameis~~”，之　　后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成　　一列长火车为止。　　4、五体投地　　玩法：将所学内容的图片摆在地上，教师发出指令如：“Putyourheadon~~”“Putyourhipon~~”“　　Putyourlefthandon~~”等，幼儿按指令做出动作。　　5、Londonbridgeisfallingdown　　玩法：请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《Londonbridgeisfallingdown》或其他所　　学歌曲，边从桥下通过。当唱

3、到“Myfairlady”时，不明飞行物搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到　　的幼儿需回答一个英语问题。　　6、找朋友(pengyou)　　玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友(pengyou)》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对面，互相问　　答“Hello!What’syourname?Howoldareyou?”“Hello!Mynameis~~.I’m~~.”　　7、thewindblows　　玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一张卡片，老师或一名幼儿充当发指令者，说“thewindblows”　　，其余幼儿问：“blow

4、swhat?”发指令者迅速说出二张卡片的名称，持有该卡片的幼儿需马上换位，发指令着也　　可以参与到抢位置的活动中，没有位置的幼儿输，到前面发指令。　　8、废墟寻宝　　玩法：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜　　。　　注意事项：可配合句型“Whereisthe-----?”　　9、躲猫猫　　玩法：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。　　注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。　　延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。　　1

5、0、丢手帕　　玩法：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到　　的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必　　须到前面做下一个丢手帕的人。　　注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。　　游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。　　11、钓鱼游戏　　准备：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上　　玩法：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自

6、制鱼　　竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。　　注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。　　12、纸箱寻宝　　准备：两个大纸箱，两组同样(tongyang)单词闪卡　　玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两　　组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。　　注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。　　13、小小绘画家　　准备：黑板,粉笔　　玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分成

7、两组，轮流一个一个　　按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定(guiding)的作品获胜。　　注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。　　游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成　　作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜）　　14、丢雪球　　准备：废纸，纸篓　　玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢　　雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。　　注意事项：注意纸

8、篓摆放的位