小学教导主任工作职责

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1、小学教导主任工作职责教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况

2、，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。八、优质高效地完成教育局、教办下达的各项任务，做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。平头小学班主任工作职责班主

3、任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班人的神圣责任。班主任应该怀有一份爱心、耐心和责任心，走进学生的心灵。全面关心、教育和管理学生。贯彻落实未成年人思想道德建设，努力创建“快乐、自主、友爱、向上”的班队集体，引导学生健康成长。1．根据《小学德育纲要》，围绕学校德育工作计划，联系本班实际，认真制定班队工作计划。重视开展思想道德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2．全面了解学生情况，切实有效地进行行为规范教育，落实帮教措施，关心班内特殊学生，认真上好晨会课、班队课、安全课等，做到专时专用。3．经常与任课教师取得联系，了解

4、学生学习情况，协同对学生进行教育。激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，掌握、控制、协调学生的作业量。4．按计划组织和指导班队活动、社会实践，辅导学生做好少先队的小家务(布置学习园地、开展班队主题会等)，两周召开一次小队长会议，提高小队长能力。5．引导培养学生健康的兴趣爱好，组织学生积极参加学校组织的各种活动，定期开展社会实践活动。6．教育学生爱护公物，做好班级管理工作，严格执行赔偿制度。督促学生做好个人卫生，指导大扫除，保持教室和本班清洁区的环境卫生，维护校园整洁。7．督促学生积极参加体育锻炼。认真做好广播操、眼保健操，纠正读写姿势和用眼卫生，体育达标合格率高。8．经常

5、与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育子女，每学期家访5人次以上，并做好记录。9．认真做好学生品德测评和奖惩工作，组织和辅导好学生的假期生活。10．做好学籍管理，及时、认真地填写好各类表格。平头小学任课教师工作职责教学是学校育人的基本途径，也是学校工作的重中之重。教师在教学中具有主导作用，任课教师必须树立明确的教学指导思想，全面完成教学任务，任课教师必须对学生负责，对学校负责，促进学生全面发展，并为学生终身发展奠定基础。1．任课教师必须认真领会和贯彻新课改的精神，深入钻研课程标准和教材，结合学生实际确定本学科的教学的任务，制定教学进度计划。2．认真备课，要在钻研的基础上进行备课

6、。要做到五备(备教材、背目的、备方法、备手段)；要认真写好备课笔记和授课教学设计。3．上好每一节课。教学中要注意打好基础培养能力，要因材施教，面向全体学生，全面提高教学质量。4．要努力做到教书育人，要深入挖掘教材中的思想教育因素，结合教学内容进行教育，还要帮助学生明确学习目的、端正学习态度、培养学习习惯、养成良好的道德品质和心理品质。5．积极进行教学改革和实验研究。通过教学实践不断总结教育教学规律，探索新的教学方法与模式。推广实验研究成果。6．做好作业批改工作，要及时按学校要求批改学生作业。对好的作业要给予鼓励，对完成作业不好的学生要及时进行调查和辅导。7．积极指导学生参加各项有意

7、义的课外活动，丰富学生课余生活，开发学生智力，发展学生特长。8．做好成绩考核工作。注重对学生进行学习过程的考核，以不断改进教学方法。成绩考核后，要认真进行分析、总结，要定期向学校汇报教学情况。9．期末做好工作总结，不断提高自己的工作水平和教学理论水平。平头小学教研组长工作职责1、根据学校教学工作计划，在教导主任指导下，认真制定切合本组实际的教研组工作计划。2、根据《教师教学工作常规》，认真检查本组内教师的教学常规工作，及时记录，及时反馈。根据《教研组长教学管理工作常规