实训一 组建策划团队教案

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1、授课课题实训一：组建策划团队教学目标和要求要求学生自行组建团队，加强团队建设，通过成员协作共同完成营销策划实训任务，以提高学生的团队意识和合作能力教学重点和难点实训步骤的实施教学方法讲授、练习教学手段授课时间第2周课时累计3-4教学过程教学步骤及教学内容时间分配实训任务1组建策划团队一、实训目的和要求本课程教学采用团队运作的方式，要求学生自行组建团队，加强团队建设，通过团队成员协作共同完成营销策划实训任务，以提高学生的团队意识和合作能力。二、场景设计由于市场营销工作在实际工作中是一项系统性的工作，不仅涉及到各种专业知识，技能和方法，还需

2、要具有各种关键能力的人才协同支持。同时，销售是一项与各种不同类型的人和组织打交道的工作，销售人员需要较强的团队意识和协作能力。因此，本课程第一个实训项目是组建策划实训团队。在课堂教学之处，以班级为单位，4人一组，形成团队。三、理论指导（一）团队形成在本课程教学之初，在充分考虑学生的兴趣爱好、专长和实际能力情况下，在教师指导和自愿选择的基础上，结合学生本人意向，将每个班级按4人组建项目团队，内部既有明确的分工，又有系统的协作。团队设项目负责人，具体负责整个团队的项目执行教学步骤及教学内容时间分配管理和日常的组织协调工作，并向指导老师负责。

3、（二）团队建设1、组织建设团队设负责人一名，并进行明确的分工，可以根据各成员的专长进行分工，在分工的同时，每一位成员负责项目的一至二个具体环节（分项目）的策划和执行。包括牵头、组织实施和策划文案的撰写工作，项目结束后，每个团队成员必须提交所负责分项目的正式完整的策划文案。2、团队精神建设（1）团队命名。（2）团队理念的提炼①团队使命②团队的基本理念　　③团队的管理哲学　（3）团队行为规范。（4）团队标志。四、实训步骤1、团队组建。全班4人一组，在教师指导和自愿选择的基础上，结合学生本人选择具体内容意向，组建策划实训团队。2、选举团队负责

4、人，进行团队成员分工。3、讨论团队建设方案。团队成员可以采用头脑风暴法，进行团队名称、团队理念、团队行为规范、团队标志等的开发和设计，并形成团队建设方案。4、将团队建设方案制作成团队名片（PPT）。5、以演讲的方式进行团队建设方案发布，各成员分别就其中的一项内容进行演讲，并共同在课堂上宣读团队标语和口号。6、对团队建设方案进行考核评比。五、效果评价教学步骤及教学内容时间分配团队建设评价分为两个环节，团队建设方案占50%，团队运作效果评价占50%，在策划实训结束时根据项目完成质量进行考核。团队建设方案评价表评价内容分值得分团队成员结构合理

5、15 团队分工明确15 团队名称有特色15 团队理念新颖20 团队行为规范完整，可实施20 团队标志有创意15 合计100 注：教师花15-20分钟的时间将以上内容介绍完毕后，学生开始实训，并上交各团队的ppt.教学步骤及教学内容时间分配作业布置课后反思