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《2012年福建省泉州市中考语文试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、致知工作室
2、http://www.zopeng.com2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(本卷共18小题;满分150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分)“地下看西安,地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城
3、市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。(1)下列加点词词义相同的一组是()。(2分)A.名胜莫名其妙B.举世举重若轻C.奇观洋洋大观D.神韵韵调悠扬(2)下面所列内容不正确的一项是()。(2分)A.“沧桑”中,“沧”字读音是cāng,笔画数为7画。B.“徜徉”中,“徜”字读音是cháng,部首为“彳”。C.“海丝”中,“丝”字读音是sī,部首为“一”。D.“诗意”中,“诗”字读音是shī,最后一画为“ㄧ”。(3)下面两个句子,哪个句子的表达效果好?为什么
4、?(2分)①能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质。②无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。第句。2.诗文默写。(10分)①问君何能尔?②?留取丹心照汗青。③海日生残夜,④,两北望,射天狼。⑤,。可以调素琴,阅金经。⑥令初下,;,;期年之后,虽欲言,无可进者。3.按提示填空。(4分)初中三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了;从《应有格物致知精神》中,认识到“格物致知”的真正意义是;从小说人物李京京身上,学到
5、了当美好的愿望遭到拒绝时,;从苏霍姆林斯基《给女儿的信》中,领会了。4.综合性学习:桥文化。(7分)桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。(1)【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。(2分)①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为③传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为(2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。(3分)①一桥飞架南北,天堑变通途。美在②世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。美在③水从碧玉
6、环中出,人在苍龙背上行。美在(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。(2分)示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域的桥梁。5.名著测读。(8分)(1)下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是()。(2分)A.“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业,人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。B.祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是“痛苦地活着,冤屈地死去”。致知工作室
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9、http://www.zopeng.comC.如果将孙悟空放置在《水浒传》中,他也是好汉一条,因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。D.“水浒”中的孙二娘是个母夜叉,拦路剪径、杀人越货,卖人肉包子,违反了《刑法》和《食品安全法》。(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述,按要求作答。(6分)a.鲁滨孙舍弃安选的生活,多次航海冒险。b.有一次,由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来。c.不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存。d.他被海浪抛
10、到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的时光。①情节有误的是第句。原著的情节是(概述)②在荒岛上,鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。二、阅读(55分)(一)阅读下文,完成6-9题。(15分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余
11、同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”6.下列加点词词义不同的一组是()。(3分)A.湖中人鸟声俱绝哀转久绝B.是日更定矣问今是何世C.问其姓氏望其旗靡D.强饮三大白而别乃记之而去7.解释加点词。(4分)①余孥一小舟②见余大喜③及下船④客此8.用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。(5分)9.在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是()。(3分)A.一个“痴”字,表达了痴迷于山水、
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