临床护士培训考核手册

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1、****总医院临床护士考核手册科室姓名毕业时间***医院护理部年月日-104-说明为了进一步加强护士的业务素质和专业技术的考核和培养，护理部制定了临床护士（1培训考核手册（本科1年，中专、大专3年），内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、操作考核、继续教育、安全护理等。具体实施按要求执行。所有考核结果与年度综合考核挂钩，并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据，望参照执行。一.基本素质：1.仪表端庄，行为规范，团结合作，服务态度好。2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。二.工作胜任能力：客观评价各班

2、职责、观察能力、应急能力等。每年自评、护士长考评4次。三.操作技能：特殊科室可结合本科实际增减，操作内容分四季度完成，需熟练掌握（成绩≥95分），由护士长记录平时成绩。四.护士长对护士评价：1.护士长对每位护士要有季度评价，成绩以百分制记录。2.评价方法：计算1～4项考核总分，即护士长对该护士该季度的评价成绩。3.加减分每季度登记一次，每年汇总一次。六.操作考核：毕业后三年内护士对24项护理技术操作达标（成绩达二级医院要求），小于90分补考，成绩上报护理部。每月1～2项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签

3、名。七.理论考核：按规定参加护理部及科室组织的基础理论及专科理论考核，小于75分补考，连续2次不及格，利用自己的休息时间，参加护理部组织的专项学习，再给予补考一次，要求人人过关。每季度进行基础理论、护理管理制度、专科护理理论提问并做好记录，与护士季度行为考核挂钩。八.继续教育、护理科研1.记录参加学历教育情况。2.按规定撰写护理论文，介绍写作的动机及参考书目，严禁抄袭。九.安全护理：杜绝护理事故发生。发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。十.年终小结：每年对本人作一次全面评价。-104-工作第一年一、基本素质科室项目

4、1－3月4－6月7－9月10－12月自评护士长评自评护士长评自评护士长评自评护士长评劳动纪律(5分)工作态度(5分)团队意识(5分)护患沟通(5分)服务态度(5分)出勤情况(5分)礼仪规范(5分)总分注：1.客观评价2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减二、工作胜任能力科室项目1－3月4－6月7－9月10－12月自评护士长评自评护士长评自评护士长评自评护士长评各班职责(5分)观察能力(5分)应急能力(5分)处理疑难(5分)专科护理(5分)健康教育(5分)工作量工作质量(5分)协助管理(5分)总分注：1.客观评

5、价2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减-104-三、护士长对护士的评价时间评价项目1-3月4-6月7-9月10-12月年终平均成绩一、基本素质(护士长评价)二、工作胜任能力(护士长评价)三、基本技能四、评价成绩加分减分护士长签名附：加减分项目登记表日期加减分数加减分理由护士长签名-104-四、操作技能（1）序号操作项目成绩日期护士长或小组负责人签名1无菌技术2生命体征测量3有人床整理4翻身叩背5各种注射法6吸氧7院内单人CPR8灌肠法9导尿法10心电监护11闭式输血法12输液泵注射泵13静脉输液14手卫生1

6、5集尿袋更换法16出、入院护理17吸痰18口服给药法18简易呼吸器使用19普通引流管护理20雾化吸入法21口腔护理法22各种铺床法23一般状态的体格检查24鼻饲法注：1.操作内容分四季度完成，每月2项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签名，护理部随时抽查，以确保质量。2.成绩以百分制记录。-104-四、操作考核（2）内容时间操作项目及扣分理由成绩监考者签字护理部认定-104-五、理论考核内容日期考核内容成绩护士长或责任组长签名1-3月4-6月7-9月10-12月注：1.每季度以卷面形式考试。2.成绩以百分

7、制记录。3.考试内容为：三基知识、专科知识、急救知识、日常工作内容、培训知识等。六、继续教育目前取得的最高护理专业学历取得时间：年月在读护理学历（大专∕本科∕硕士）就读的时间就读方式（函授∕夜大∕自考∕远程等）本年度完成继续教育情况：课程：成绩：课程：成绩：-104-七、1、科室业务学习日期讲课内容及重要问题主讲老师抽查成绩注：1.每月科内组织业务学习1次，记录、掌握重要内容，备护理部抽查，并记录成绩。2.成绩以百分制记录。-104-七、2、护理教学日期小讲课∕护理查房内容主讲老师抽查成绩-104-七、3、院内

8、培训学习日期讲课内容及重要问题主讲老师-104-八、安全护理时间发生经过、整改与认识科室定性护士长签名时间发生经过、整改与认识科室定性护士长签名-104-九、一般资料登记表科室项目表扬（形式、次数）投诉（形式、次数）年休假病假产假哺乳假事假差错（性质、起数）其它护士长签名注：1.该护士全年在一个科室由该科护士长填写全年情况。2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要将在本科室已经休息的年休