高二生物上册学业水平达标检测2

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1、www.ks5u.com阶段质量检测(二)　微生物的培养与应用(A卷　学业水平达标)(满分：100分　时间：40分钟)一、选择题(每小题4分，共48分)1．平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是(　　)A．接种时再拿起来方便B．在皿底上标记日期等方便C．正着放置容易破碎D．防止皿盖上的冷凝水珠落入培养基造成污染解析：选D　平板冷凝后，皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面湿度也比较高。将平板倒置，可以使培养基表面的水分更好地挥发，防止皿盖上水珠落入培养基，造成污染。2．产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分

2、别是(　　)A．一个细菌、液体培养基B．许多细菌、液体培养基C．一个细菌、固体培养基D．许多细菌、固体培养基解析：选C　菌落是一个或几个细菌的子细胞群体，在固体培养基上有一定的形态，肉眼可见，而液体培养基不具备该条件。3．需要在火焰旁操作的有(　　)①土壤取样　②称取土壤　③稀释土壤溶液④涂布平板　⑤微生物的培养A．①②③④⑤　　　　B．②③④⑤C．③④⑤D．②③④解析：选D　为了防止杂菌污染，称取土壤、稀释土壤和涂布平板均应在酒精灯火焰旁进行，土壤取样不用在火焰旁进行，但所用器具均应先灭菌再使用；微生物

3、的培养在恒温箱中进行，无需灭菌。4．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是(　　)A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目解析：选C　获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵；高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢；稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目；划线分离可在培养基上获得单菌落，但不是均匀分布的。5．下列有关平板划线接种法的操作错误的是(　　)A．将接种环放

4、在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液C．在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过酒精灯火焰D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连解析：选D　划线时最后一区的划线与第一区的划线不能相连。6．制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板的具体描述正确的是(　　)①待培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5～

5、10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上A．①③④⑤D．④⑤⑥C．③⑤D．①②④⑥解析：选C　待培养基冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近倒平板；将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，左手拔出棉塞，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，等待平板冷却凝固5～10min后，将平板倒过来放置。7．在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是(　　)①加抗生素　②不加抗生素　③加氮素　④不加氮素　⑤加葡萄糖　⑥不加葡萄糖　⑦37

6、℃恒温箱中培养　⑧28～30℃温度下培养A．①③⑤⑦D．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①④⑥⑦解析：选C　自生固氮菌有固氮功能，因此培养基中不需要加氮素；细菌对抗生素敏感，因此，不能加抗生素；自生固氮菌是异养型的，应加葡萄糖；其生长繁殖的适宜温度是28～30℃。8．若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起，可采用下列哪组培养基将它们分开(　　)A．加食盐的培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基B．固体培养基和液体培养基C．加伊红—美蓝的培养基和含硝酸盐的培养基D．加青霉素的培养基和无氮培养基解析：选D　青霉素可杀死原核生物如细菌

7、，酵母菌为真菌，因而不会被杀死。圆褐固氮菌是固氮菌，无氮源也能存活，但酵母菌无法存活，借此可分离两种微生物。9．细菌分离与计数实验操作过程应注意(　　)①无菌操作　②做好标记　③规划时间　④土样灭菌A．①②③④D．②③④C．①②③D．①②解析：选C　由于本实验操作复杂，目的是对细菌进行分离和计数，整个过程需要无菌操作，如取土样时用到的小铁铲和盛土样的信封及容器等均需灭菌，土样称量、样品稀释及涂布平板等操作均在火焰旁进行；本实验用到的平板和试管比较多，为避免混淆，最好在使用前就做好标记；本实验耗时较长，需事

8、先规划好时间，以便提高工作效率，在操作时更加有条不紊。10．下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述，不正确的是(　　)A．可用报纸、复印纸来代替滤纸条B．两支试管中所加缓冲液的量相等C．在一定范围内，滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快D．振荡会加快滤纸条的分解解析：选B　在验证纤维素酶作用的实验中，两支试管中所加缓冲液的量分别为10mL和11mL，加入10mL的试管中还需滴加1mL的纤维素酶，而另一支试管则不加。11．