学生信息管理系统报告

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1、学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模2011——2012学年第二学期信息技术学院《软件系统建模与UML》综合设计实验学生信息管理系统的UML建模班级10级软件工程学号101164029101164036姓名沈振华聂彦艳任课教师凌凤彩日期2012年5月31日42学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模目录第1章系统需求……………………………………………………3-41.1系统可行性研究.................................31.2学生信息管理系统描述……………………………………3-4第

2、2章需求分析……………………………………………………4-202.1识别参与者………………………………………………4-52.2识别用例…………………………………………………5-92.3用例的事件流描述………………………………………10-20第3章静态结构模型……………………………………………20-223.1定义系统对象……………………………………………20-213.2建立类图…………………………………………………21-22第4章动态行为模型……………………………………………23-394.1创建系统序列图和协作图……………………

3、………23-314.2创建系统的活动图……………………………………31-39第5章数据库模型………………………………………………40第6章物理模型…………………………………………………41-425.1创建系统组件图…………………………………………415.2创建系统部署图………………………………………41-4242学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模第1章系统需求1.1系统可行性研究人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事

4、,文化等领域产生越来越深刻的影响。现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生信息管理是任意一所院校都不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的，它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段，提高学校学籍管理的效率。系统的可行性分析（1）系统实施运行的可行性：各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。

5、提出了很多好的建议和要求。（2）技术可行性：校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。（3）经济可行性：校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。1.2学生信息管理系统描述学生信息管理系统是“洛阳师范学院教学管理系统”下的一个功能模块。此系统一共有三个参与者：系统管理员，宿舍管理员，教师，学生。在此系统中功能性需求：l系统管理员：根据需要对学生，个人资料信息和成绩进行统计，更改并写入数据库，最后形成有效的登陆系统；l宿舍管理员：根据需要对学生宿舍分配信息进行统计，为学生分配宿舍、更改宿舍、回收

6、宿舍；l教师：正常成功的登陆系统，有权对学生信息查询，以及对学生的成绩进行添加，修改，删除管理42学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模l学生：成功的登陆系统，有权对个人信息查询，以及对自己成绩和在班级排名的查询；根据以上的分析，给出系统功能图：学生信息管理系统学籍管理功能成绩管理功能宿舍管理个人信息报到注册调换专业学生退、休学查询学生成绩录入查询成绩宿舍分配回收宿舍添加修改删除第2章需求分析本系统主要是教学管理系统的一个功能分支，对学生的信息实行一定管理，其具体参与者，用例，用例事件流如下：2.识别参与者l系统管理

7、员：教师管理，管理员管理；l教师：登陆，查询学生个人信息，学生成绩管理；l学生：登陆，个人信息查询，成绩查询；其具体参与者的功能描述如下：1.学生查询包括对学生个人信息的查询操作；2.教师管理包括对学生信息的查询，学生成绩的42学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模删除，添加，修改；1.管理员管理包括对学生信息的删除，添加，修改；2.成绩查询包括查询个人每科的成绩，以及在本班级的排名；2.2识别用例1.学生信息管理用例图如图所示，系统管理员能够通过该系统进行如下活动。l信息管理员登陆学生成信息管理系统。系统管理员有登

8、陆密码登陆系统，有权录入学生信息并对其进行查询，修改，更新，删除；进行本系统的管理和维护工作。l学生基本信息包括：学生姓名，性别，出生日期，入学年份，联系方式。42学生成绩管理系统的分析与设计——应用UML建模2.成绩管理用例图如图所示，教师能够通过该系统进行如下活动。l教师登陆学生成绩管