人教版英语二年级上册unit1标准试卷

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1、人教版英语二年级上册Unit1标准试卷考试时间：40分钟满分：100分姓名：____________班级：____________学号：____________题号一二三四五六总分评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡评卷人得分一、看图片。填单词。（共5题；共15分）____________________________________ter(3分)bro________________________er(3分)gr________________________d_____

2、___________________ther(3分)________________________andfath________________________(3分)f____________th____________r(3分)评卷人得分二、按要求完成各题。（共8题；共16分）1．who's(完全形式)____________(2分)2．grandpa(书面语)____________(2分)3．I(形容词性物主代词)____________(2分)4．mother(口语)____________(2分)5．

3、brother(对应词)____________(2分)6．to(同音词)____________(2分)7．dad(书面语)____________(2分)8．sheis(缩略式)____________(2分)评卷人得分三、从下列单词选项中选出与其他不同类的单词，把相应的字母填入前面括号内。（共5题；共15分）(____________)1.A.grandfatherB.motherC.fatherD.door(3分)(____________)2.A.sheB.whoC.heD.you(3分)(________

4、____)3.A.grandmotherB.brotherC.monkeyD.sister(3分)(____________)4.A.myB.hisC.herD.is(3分)(____________)5.A.mumB.brotherC.catD.dad(3分)评卷人得分四、单项选择。（共5题；共15分）()1.--____she?--Sheismymother.(3分)A、Who  B、What  C、Who's  ()2.--__________________--Nicetomeetyou,too.(3分)A、

5、Good morning.  B、Nice to meet you.  C、Hello.  ()3．你想知道他是谁，应该问：(3分)A、Who is he?  B、Who is she?  C、Who is my?  ()4．你想介绍你的弟弟给John认识，你可以说：(3分)A、Hi, John.  B、This is my brother, John.  C、 Good morning.  ()5．当班上来了新同学，你要表示欢迎时，应该说：(3分)A、Welcome.  B、What' s your name?  

6、C、Goodbye,  评卷人得分五、看图片。补全对话。（共3题；共15分）A:Who'she?B:____________(5分)A:Who'sshe?B:____________(5分)A:Who'sshe?B:____________(5分)评卷人得分六、连词成句。（共6题；共24分）1.mumisThismy.____________(4分)2.isheWho?____________(4分)3.Thisgrandfathermyis.____________(4分)4.toNiceyoumeet._____

7、_______(4分)5.isbigHe.____________(4分)6.HelloTom,.(4分)XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德

8、育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义