高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用图文转换高效演练

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1、图文转换—————————高效演练—————————1．(2016·河北衡水中学一调)《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话，要求表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)答：________________________________________________________________________________________

2、______________________[解析]　对于这种“树状图”，层次分析是审题的关键。由图可知，主干分为两个组成部分：一是吸烟的危害，其下是各种疾病的列举；一是个体的选择，其下是两个比例数字。再按照题目“在……前提下，是否……”的要求组织答案即可。总的来说，一是分析出层次，二是围绕题目要求确定要点信息。[答案]　吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，(2分)在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，(2分)但仍有四成以上的人选择吸烟。(2分)2．(2016·福建漳州八校二联)下面是某市地下

3、老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)9答：______________________________________________________________________________________________________________[解析]　解答此题，一方面要认真审题，明确答题要求；另一方面要细读所给构思框架图，看清框架图的内容；最后按一定顺序表达出来。本题应该由下到上表述，如其中“管理”分“普查”“改造”两方面，“普查”又分为

4、“供排水”“燃气”“电力”三方面，“改造”又分为“建设计划”“统筹安排”“预留接口”三方面。[答案]　地下老旧管线管理分为两个阶段：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查；(3分)再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造。(3分)3．(2016·广州模拟考试)下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(5分)答：________________________________________________________________

5、______________________________________________[解析]9　解答流程图转换文字题，要注重把握流程图的内容。这是高三学习的流程图，从图中可以看出，开始时要通过自学发现问题，根据具体问题展开讨论或者听课，发现规律，在练习中使用这些规律，然后再次发现问题，再通过之前的流程巩固对规律的掌握。(5分)[答案]　高三的学习过程，首先应通过自学发现问题，以问题为引导，展开讨论或听课学习，由此发现规律，并在练习中加以运用，然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。4．(2016·安徽合肥高三第二次质检)阅

6、读下面关于学校图书馆的调查统计表，根据要求完成题目。(6分)(1)参照图一，给图二拟一个标题。(不超过20个字)(2分)答：______________________________________________________________________________________________________________(2)根据图一的数据，提出相关建议。(不超过60个字)(4分)答：_____________________________________________________________

7、_________________________________________________[解析]　回答这个问题要关注两个方面：一是表格的具体内容，二是表格体现的意义。第一问要求参照图一给图二拟写一个标题，这样我们就需要对图一标题的结构特点等进行分析，根据图二所显示的信息可知，图二主要表达的是图书馆组织哪些读者活动，据此拟标题即可。第二问，要求提建议，从图一分析，要提的建议应该集中在图书馆开放的具体时间、图书报纸的数量和质量上。[答案]　(1)你希望图书馆组织哪些读者活动？(2分)(2)①调整图书馆的开放时间，贴近学生

8、的实际需求；(2分)②通过读者推荐书刊等方式，满足读者的信息需求。(2分)95．(2016·湖北省武汉市高中毕业生调研测试)下图的图片记录了熊妈妈和熊宝宝的活动片断。请结合两只熊的神态解说画面内容，并为图片拟一个标题(两个画面只需拟一个标题)。要求想象合理，符合画面情景，语意