全脑通家长俱乐部章程

全脑通家长俱乐部章程

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1、全脑通家长俱乐部策划方案——初稿一、俱乐部创立背景:“我们的每一个孩子都是一块璞玉,正确的教育方法是一种精美的刻刀;错误的教育方法则是一柄锄头;当我们手上有一块玉石时,我们必须做得正确。”——家庭教育专家尹建莉孩子是家长生命的全部,也是每个家庭幸福的根源,孩子的成功就是家庭的成功,孩子的失败就是家庭的失败。子女的教育已经成了现代家庭中最核心的问题。家庭对孩子的影响是深远的,一个人的成功与否和他所受到的家庭教育有着必然的联系!但是目前的家庭教育,不是家长缺少教育的热情,而是得不到有效的指导!作为教育工作者,我们曾

2、经目睹无数呕心沥血的父母,在日复一日的家庭教育中成了一厢情愿、喋喋不休、自私自利的表演者,而孩子们则成为了无所适从、充满困惑、压抑和孤独的观众。其实,孩子需要父母和他们一起成长。我们逐渐欣喜的看到,很多父母已经有了提升教育理念、改进教育方法的愿望。正是家长积极探索的热情,点燃了我们的责任,全脑通家长俱乐部也应运而生。我们希望能够担当起这份重托,让更多的家长们学会跟孩子沟通,让孩子更加快乐的生活。二、俱乐部简介:全脑通家长俱乐部是创造一种新型的模式,使家长掌握系统的、科学的教育策略和教育方法,并为孩子提供具体的行

3、为矫正训练计划;使家长在教育孩子过程中少走弯路,是相互交流学习的平台。家长俱乐部的意义:我们只有一个孩子,孩子的未来就是我们的未来。关注孩子的成长是每一个家长的义务,做为一个合格的家长应该掌握科学的教育方法和系统的教育策略。学校承担的是共性化教育,家长应该承担更多的是个性化教育。家长决不能将自己的方法和别人的成功经验强加到自己孩子身上,每个孩子的性格和家庭环境不相同,所采用的教育方法也不一样。我们可以在其它方面试验,但决不能拿自己的孩子做试验、更不能拿孩子的命运做赌注。成立家长俱乐部的目的就是给家长提供一个科学

4、指导方法。俱乐部目的帮助孩子健康、和谐成长,成为一个对社会有用、对家庭负责、对生活充满乐趣的人;帮助家长解决家庭教育中的问题与困惑。服务特色操作简便易行、时效显著、个性化设计按需组课服务宗旨提供权威咨询,量身定做教育方案,您身边全天候拥有家庭教育顾问。八大服务模块全方位个性化服务解决家庭教育中的问题与困惑模块一、建立孩子成长档案。模块二、面向家长的家庭教育系列讲座。模块三、百种主题的家长沙龙。模块四、孩子学习能力训练。模块五、为家长制定个性化教育策略。模块六、对亲子进行不同类型测量。模块七、提供实用的家长教育教

5、材。模块八、双向不定期交流。三、服务内容一、为孩子建立成长档案成长档案详细记录了孩子成长轨迹,包括孩子自我评价、父母对孩子教育过程和方法反思以及专家指导和训练过程。二、定期举办家庭教育系列讲座按计划定期举办家庭教育讲座,帮助家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。三、百种主题的家长研讨会、座谈会就大家关心的热点问题,分为四大类近百个主题,展开形式多样的交流,专家答疑、亲子互动、角色扮演、育子心得、案例研讨等等。四、为家长制定个性化教育策略通过专家与家长的双向沟通,家长提供书面资料,专家定制解决方案,

6、跟踪辅导每月跟进一次。五、学习能力训练(针对不同孩子特点,费用另计,课程安排看备注)教育改变命运的时代,孩子的学习日趋被家长们所关注。每到假日,许多家长让孩子参加各种辅导班、补习班、冲刺班……希望通过假日的努力让孩子补充些课外知识、基本技能……这固然重要,可是,单纯靠这些班就能提高孩子的学习能力、改变孩子的学习态度吗?家长朋友们如果您的孩子学习时注意力不集中,兴趣不高,写作业磨蹭、拖拉;如果您的孩子记忆效率不高,前面记后面忘;如果您的孩子思维能力不连贯缺乏反思能力;……如果您的孩子没有养成良好的学习习惯;如果您

7、的孩子学习好,但渴望更大的进步……如果是这样,学习能力强化训练是唯一的解决途径!有效的学习能力能让您的孩子在学习过程中事半功倍,良好的学习习惯的能让枯燥的学习变成一种乐趣。六、针对孩子的各种测试、测量对孩子和家长进行各类测试、测量,正确评价孩子的方方面面。对会员免费提供《学习适应性测量》。七、双向不定期交流家长随时电话咨询、书信咨询或电子邮件咨询,每月跟踪一次。会员章程一、会员条件、适合对象1、希望在现阶段提高孩子学习成绩,改变孩子不良生活习惯的家长;2、希望解决与孩子沟通不畅,交流困难等问题的家长;3、明显感

8、觉到孩子学习不够积极主动、做事情没有毅力、没有责任心等情况的家长;4、希望孩子在提高学习成绩的同时,人格也能够得到更好发展的所有家长。二、会员入会及管理办法1、向家长俱乐部提出申请,如实填写会员申请表。交会费、领取会员卡。2、家长俱乐部为会员建立资料库,定期向会员反馈家庭教育信息。如个人资料发生变化时,请及时通知家长俱乐部。3、会费逾期不交纳者,视为自动退会。因个人原因退会,应书面申请

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