房树人测验的测试方法

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1、房、树、人测验的测试方法一、测试目的二、准备工作A4纸/素描纸、铅笔、橡皮三、指导语言请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许用橡皮修改；然后在纸的背面写上你所画的季节、你的性别ＰＳ：若有人提问：“我不是画家，我不会画画”回答：““房树人测验”不是一个有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求你画得跟画家一样，只要使他们能够认真的配合、顺利进行描绘就行”四、分析解释1.房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对

2、屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。2.楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；3.强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；4.房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。5.墙壁：表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。（铁臂铜墙）6.门：显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。7.窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，

3、内在的防御状态。8.烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。9.各种附加物：与环境关系和象征化意义。10.11.树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程。12.树的类型：象征生活态度，人格倾向。13.单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；14.嫩叶：受测者渴望或正

4、在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；15.柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；16.女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；17.高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。1.树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。2.树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。3.树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。4.树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。5.树冠：象征个体性格

5、方面的内容，也说明一个人是否怀旧。6.根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。7.地面线：与安全、现实相关的内容。8.果实：反映个人内心体验，是感觉有所成就还是别的怎样。9.树叶：茂密与否也说明他目前的状况，事业，学业和身体各方方面的情况。10.疤痕：代表着个人幼年时期受过的创伤。11.其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。12.13.人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。14.人物性别：提示着性取向的问题。15.符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强；头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。一般

6、12岁以后不应该出现大头小身体的样子，否则可能智力有问题；16.裸体人：受测者有品行障碍或显露癖；画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向。17.头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。18.头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强19.耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理，不愿家长口罗嗦；画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象，可能比较敏感；20.鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注21.牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；22.眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；23.画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾

7、向；24.面部：表示对外界现实世界的接触、交往。25.手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为；26.脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往；27.衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向；28.上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。29.躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。30.下肢：与人格的安定性和