素质拓展部 2012-2013第二学期工作总结

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1、2012—2013学年度第二学期素质拓展部工作总结物信学院团委学生会素质拓展部2013年6月7日2012—2013学年度第二学期素质拓展部工作总结2013年我院团委学生会迈向制度化、实现信息化、完成跨越发展化、走向正规化、实施团学一家的重要一年，为了切实做好各项工作,我们要牢固树立“全心全意为广大同学服务的意识”，进一步加强团学干部的责任感和办事效率，准确把握当代青年的新要求、新特点、新理念、认清青年学生各方面需求的日益增长与团学干部服务水平的差距,有针对性、有层次性、有前瞻性的开展各项活动，努力使我

2、院团学各项工作再上一个新台阶。为响应学院的各项工作，素质拓展部将积极配合主席团开展各项工作，努力积极完成所接受的所有工作任务并配合其他部门做好各项团委学生会的工作。现素质拓展部2012—2013学年第二学期的工作总结如下：（一）素质拓展部内部单独完成的工作：一、3月2日到3月13日给09、10、11、12级学生注册，并收取暑假社会实践报告。截止目前有49人左右没有注册，主要是由于大三的一部分同学去支教。因09级即将毕业，大多数没有注册，所以09级未注册人员没有统计。故将10、11、12三个年级的注册情

3、况统计如下：12级未注册学生名单：网络工程：徐红芳11级未注册学生名单：物理四班：景艺德10级未注册学生名单：物理一班：胥宗义豆生科冯荣娟史晓丹物理二班：陈明秦景亮尹玉龙何祖功边蕾刘春春冯树美物理三班：杜会云马岱苏海明王刚杨文斌张社明周文瑞电信一班：曾恒电信二班：张燕玲李亮张成国计科一班：张丽娟何利娟李玲玲张莉王淑君安亚敏杨艺宋慧芳马小艳武生芳陈丽洋柳明明王新宇王丹王美婷包建钊马玉全沈雪涛张子伟陈江龙常怿董仰飞赵亚雄王小刚柳旭二、3月15日给校团委上报30份优秀暑假作业。并有2份获奖，这次暑假社会实践

4、报告获奖人数极少，原因是收取的暑假社会实践报告质量太差，由于学院没有对社会实践报告作出相应的奖罚制度，导致学生不重视，收取不上来有质量保证的作业，对我部工作造成影响！并且这次社会实践报告物信学院的质量最差。因此，希望主席团针对社会实践报告做出相应的奖罚制度，（建议和综合考评挂钩，或者在院级评选优秀作品）三、4月15日左右统计注册情况，本学期注册将全部完成。四、第五周我部进行了固定教室卫生检查工作。检查结果，大多数班级打扫不彻底，我部成员及时给班委打电话，督促其打扫干净。五、4月下旬我部负责由美术学院举

5、办的“我的中国梦”招贴画的报名、收取及由音乐学院举办的“摇滚乐大赛”负责人报名。由于活动有一定难度，我院学生并没有参加，所以此活动暂时搁置。六、5月15号通知09电信一班注册，结果只有11个学生来注册！七、4月下旬我部组织09级学生进行《素质拓展证》的填写并进行认证，共申请认证285本。二级学院认证合格285本，在5月15日将《素质拓展证》上交大学生素质拓展认证中心。5月20日，我院素质拓展证校级认证合格285本，于6月1日发放给09级毕业班学生。八、第九周我部进行了晚自习检查工作，检查结果是，12级

6、总体情况较好，11级上晚自习的人极少(就我班而言)，而公示却不多几个，具体原因，应该出在学生会内部.九、5月中旬通知09级将《公共基础测试》培训名单上交并统计，上交招生就业处。共185人参加培训。十、5月6日到6月22日进行了对我院38、39期入党积极分子文明监督岗排班及查岗工作，并将值班情况做出了统计。结果是每天有个别人旷班，建议主席团向辅导员说明情况，并对旷班人员作出相应处理（和转预挂钩）十一、在本学期中我部协助文体部进行了日常的点、会操工作。（二）素质拓展部与物信学院全体学生会成员共同完成的工作

7、：一、3月中旬，举行了“天水师范学院第一届学生会联谊运动会”。二、4月下旬，举行了“天水师范学院第十四届运动会”。三、5月上旬，举行了“欢送杯”篮球赛。四、5月29日，举行了“赴新庄小学学雷锋”活动。三、工作中发现的不足：1、注册名单不准确，以致在统计未注册学生名单时不准确。2、假期社会实践报告，没有质量，以致获奖情况不容乐观。3、毕业生素质拓展证的填写不认真，以致办事效率不高。四、改良之处：由于我部成员在本学期的工作中，发现了一些不足对此提出了以下几条改良的建议：1、关于我院素质拓展认证情况，我建议

8、能每学期认证一次，由班委负责，学生会监督，这样做的好处是，可以保证素质拓展证填写内容的真实性，不至于在大四胡编乱造，其次，可以减少我们的工作量，不至于到大四由于工作量大，而无法保证质量。希望主席团考虑，将这个事批准，并以后付诸实践。2、注册名单应准确，避免在统计未注册学生名单时给班委和团学工作带来不必要的麻烦。（例如转专业的学生，不应打在注册名单内）1、注册时间，尽量规定在一定的时间内，不要拖得太长，以便于对学生注册情况以及名单的及时统计。2、对假期作业