2013迎新晚会策划书(完整)

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1、河南大学数学与信息科学学院2013迎新晚会暨宿舍文化节开幕式策划书主办单位:河南大学数学与信息科学学院承办单位:数学与信息科学学院团委学生会目录一、活动背景………………………………………………1二、活动名称………………………………………………1三、活动主题………………………………………………1四、活动对象………………………………………………1五、活动时间………………………………………………1六、主办单位………………………………………………1七、承办单位………………………………………………1八、活动目的………………………………………

2、………1九、活动地点………………………………………………2十、活动流程………………………………………………2十一、附录…………………………………………………8一、活动背景:时间如白驹过隙,数学与信息科学学院喜迎2013级的新同学。为了表示对13级数学与信息科学学院全体学生的欢迎,我校数学与信息科学学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。二、活动名称:数学与

3、信息科学学院2013迎新晚会三、活动主题:欢迎新同学四、活动对象:河南大学数学与信息科学学院全体学生五、活动时间:2013年10月25日19:00-21:00六、主办单位:河南大学数学与信息科学学院七、承办单位:河南大学数学与信息科学学院团委学生会八、活动目的:通过晚会送上我们对13级新生的希望与寄7托,表达我们最热烈的祝贺;增进新老同学间的友谊;营造美好和谐的院文化氛围,给即将开始大学生活的新同学以指引;多才与求知并存,活泼与庄重并存。同时借此机会展现我院风采,扩大我院的影响力。为同学们的大学生涯增加丰富的经历和快乐的体验。九、

4、活动地点:生科院报告厅十、活动流程:(一)活动前期准备工作1、节目的征集和审核:文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。节目审核时间安排表:10月21日19:00在南阶所有节目彩排10月23日19:00在南阶所有环节进行彩排,包括主持人的主持词,PPT的播放,音乐剪辑。10月24日19:00在南阶所有环节进行最后一次彩排,包括主持人的主持词,PPT的播放,音乐剪辑。2、宣传:宣传部,设计部宣传方式:①网络宣传:宣传部通过学院官方微博,个班班级微博及各负责人个人微博、QQ进行宣传。②展

5、板宣传:制作展板(两个,放在学院门口),宣传板由学生会设计部制作并展出大力宣传此活动。3、设备准备:办公室,体育部7租借:音箱、灯光、话筒、耳麦等设备,桌椅。其中话筒6-8个,耳麦7个。4、购置:设计部,生活部,女工部气球,彩带,及其他会场装饰;表演和游戏所需的道具。5、主持人的选拔:两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,有主持经验。6、办公室负责发送请柬:邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。(二)晚会当天流程1、会场布置:桌椅的摆放,横幅的拉设,教室的装饰。2、设备调置,道具归位:设

6、备的调试包括多媒体设备,音箱话筒,灯光等的调试;表演和游戏所需的道具要全部安排到位。3、礼仪接待:晚会开始前半小时安排礼仪的接待。4、维持会场秩序:晚会进行时要确保会场的秩序。5、具体时间安排:13:00-17:00设计部,生活部,女工部所有委员进行会场布置。17:00所有负责人、主持人、音乐负责全部到场对现场音响进行最后一次调试。18:30礼仪开始接待嘉宾入场718:30工作人员负责安排入场嘉宾就坐。19:00晚会正式开始。(三)晚会正式开始1、开幕PPT倒计时。开场秀(小小时代)主持人开场白(介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生

7、的热烈欢迎)学院领导致开幕词2、环节一欢幻灯片切换至“欢”。(1)、播放往年经典的活动{百年校庆,素质大赛,12·9晚会,数学文化节等}的PPT。(2)、文艺节目2.1、歌曲(爱的罗曼斯乐队)2.2、小品(甄嬛传)2.3、民族舞(惊鸿舞)2.4、脱口秀(超幸福鞋垫)3、环节二迎主持人结束“欢”的环节,引入“迎”环节。幻灯片切换至“迎”。此环节为游戏互动环节,游戏规则以PPT的形式给出,并由主持人给出简要介绍,参加人员为现场所有观众,由主持人及学生会工作人员维护现场的秩序。7爱的抱抱:在现场观众中找出10人,上台站好后围圈慢跑。在听

8、到主持人的数学算式之后迅速得出答案并按照答案找同伴抱到一起,每人都代表数量1。落单的参赛者淘汰,其余参赛者继续游戏直至剩余人数少于等于3人。最终获胜者将获得丰厚的奖品一份,所有参与者均有精美纪念品一份。共进行2轮游戏。4、环节三新主持人结束“迎”的

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