江苏省计算机二级vb1

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1、江苏省计算机二级vb1本文由nora绿贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。VisualBasic程序设计VisualBasic程序设计教程有必要学习程序设计吗？1、有必要学习程序设计吗？计算机应用遍及各行各业；计算机应用遍及各行各业；计算机用户的发展：计算机用户的发展：专家专业人员普通用户程序设计可以让计算机做任意你想做的事；程序设计可以让计算机做任意你想做的事；VisualBasic程序设计2为什么选择Visual2、为什么选择VisualBasic？大部分DOS平台下的程序设计语言

2、都将被淘汰；大部分DOS平台下的程序设计语言都将被淘汰；DOS平台下的程序设计语言都将被淘汰其它语言可以实现的功能VB都能实现；其它语言可以实现的功能VB都能实现；VB都能实现VisualBasic程序设计VB是当今世界最流行的三大语言之一（VC、JAVA）VB是当今世界最流行的三大语言之一（VC、JAVA）；是当今世界最流行的三大语言之一相对而言，VB比较容易掌握。相对而言，VB比较容易掌握。比较容易掌握3本课程学习要求VisualBasic程序设计强化实践这门课主张程序设计是高强度的脑力劳动，不是听会的、这门课主张程序设计是高强度的

3、脑力劳动，不是听会的、也不是看会的，而是练会的。不是看会的，而是练会的。这与以往的教学安排最大的不同突出重点重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。语句只是表达工具，要求堂上积极思考，尽量当堂学懂，达工具，要求堂上积极思考，尽量当堂学懂，重在培养分析问题和解决问题的能力。问题和解决问题的能力。养成良好的编程习惯强调程序的可读性；强调程序的可读性；变量要加注释；变量要加注释；程序构思要有说明；程序构思要有说明；学会如何调试程序；学会如何调试程序；尽可能优化程序的算法；尽可能优化程序的算法；4对运

4、行结果要做正确与否的分析；对运行结果要做正确与否的分析；学习方法动手动脑，动手动脑，强调理论指导下的实践有条有理的实践。有条有理的实践。实践出真知“自学、动手、应用、上网”自学、动手、应用、上网”在编写大量程序之后，才能感到运用自如。在编写大量程序之后，才能感到运用自如。VisualBasic程序设计5教学内容：教学内容：第一章VisualBasic概述第二章创建用户界面Basic语言基础第三章VisualBasic语言基础算法基础及Visual第四章算法基础及VisualBasic的基本语句第五章数组第六章程序调试第七章文件第八章过程

5、第九章图形处理及多媒体应用（简单介绍）第九章图形处理及多媒体应用（简单介绍）数据库操作及编程（选择内容）第十章数据库操作及编程（选择内容）VisualBasic程序设计6VisualBasic程序设计第1章VisualBasic概述教学要求Basic的简介的简介；了解VisualBasic的简介；了解面向对象程序设计方法；了解面向对象程序设计方法；了解事件驱动过程的程序设计原理；了解事件驱动过程的程序设计原理；VisualBasic程序设计掌握VisualBasic的开发环境的常用工具控件箱、的开发环境的常用工具（掌握VisualBas

6、ic的开发环境的常用工具（控件箱、窗体设计器、工程资源管理器、属性窗口和代码编辑窗口等）计器、工程资源管理器、属性窗口和代码编辑窗口等）的使用和基本操作；用和基本操作；掌握创建VisualBasic应用程序的一般步骤应用程序的一般步骤；掌握创建VisualBasic应用程序的一般步骤；掌握工程的建立、运行、掌握工程的建立、运行、调试方法掌握可执行文件的生成；掌握可执行文件的生成；8教学内容Basic简介1.1VisualBasic简介1.2面向对象的程序设计方法基础1.3事件驱动1.4VisualBasic的集成开发环境VisualBa

7、sic程序设计创建Visual1.5创建VisualBasic应用程序的一般步骤Basic集成开发环境的基本操作1.6VisualBasic集成开发环境的基本操作91.1VisualBasic简介VisualBasic程序设计BASIC语言（AllBASIC语言（BeginnersAll-purposeSymbolicInstruction语言初学者符号指令代码）Code初学者符号指令代码）BASIC语言的版本多达几百种，比较著名的有：BASIC语言的版本多达几百种，比较著名的有：语言的版本多达几百种GW-BASICGWTrueBASI

8、CQ-BASICQuickBASICVisualBASIC10VisualBasic简介VisualBasic程序设计在Windows操作平台下，开发具有图形用户界面(GUI)的应用程Windows操作平台