政治学与行政学专业开设课程设置,课程内容学什么

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1、政治学与行政学专业开设课程设置,课程内容学什么政治学与行政学专业主要课程：　　政治学与行政学专业主要学科：政治学　　政治学与行政学专业主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。　　政治学与行政学专业主要实践性教学环节：包括社会调查、参与课题研究、教学实习等，一般安排8周。　　课程名称：政治学原理　　课程性质：专业必修课程学时：68课程学分：3　　修读对象：政治学与行政学专业一年级学生　　课程内容：《政治学原理

2、》是政治学与行政学专业的基础理论课，它是一门实践性和理论性很强的学科。通过本课程的学习，要求学生掌握政治主体、政治权力、政治体系、政治行为、政治文化、政治环境、政治社会化等内容。培养学生运用马克思主义政治理论和方法分析政治现象及政治运作的能力以及对政治事件的判断能力，进而培养学生解决实际问题的能力，提高学生的思想素质、政治素质和理论水平。　　考核方式：考试　　教材及主要参考书：　　教材：王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社，2007年版。　　课程名称：行政学概论　　课程性质：专业必修课程学时：68课

3、程学分：4　　修读对象：政治学与行政学专业一年级学生　　课程内容：《行政学概论》是政治学与行政学专业的一门基础理论性、实践性较强的课程。通过本课程的学习，要求学生熟记和理解行政环境、行政职能、行政机构、行政领导、人事行政、行政决策、行政执行、行政监督、行政方法、机关行政、行政效率等基本概念及其基本理论，了解政府管理的基本流程，把握国内外行政学理论发展的前沿动态，并能结合中国政府研究的理论现状和管理实际，不断增强观察问题、思考问题和解决问题的能力。　　考核方式：考试　　教材及主要参考书：　　教材：张国庆

4、主编《行政管理学概论》　　课程名称：中国政治思想史　　课程性质：专业必修课程学时：51课程学分：3　　修读对象：政治学与行政学专业一年级学生先修课程的要求：政治学原理　　课程内容：《中国政治思想史》是政治学与行政学专业的一门理论性较强的课程。通过本课程的学习，要求学生以学派、人物为核心，了解并掌握中国历史上各个时期具有重大影响的思想家的思想学说，涵盖了从先秦时期到鸦片战争时期再到五四时期的政治思想，反映了中国政治思想史的发展过程和脉络，揭示了政治思想的时代背景、社会作用、发展规律、思想联系、价值蕴含和

5、历史局限等问题。本课程力求体现弘扬超越与借鉴融合相结合、综合分析与专题研究相结合、立足本学科与扩大学视野相结合的原则，有助于学生从整体上把握中国政治思想史的基本内容及其特征，从而加深对中国传统思想文化的理解。　　教材及主要参考书：　　教材：刘泽华、葛荃，中国政治思想史研究[M]，湖北教育出版社，2006。　　课程名称：西方政治思想史　　课程性质：专业必修课程学时：51课程学分：3　　修读对象：政治学与行政学专业一年级学生　　课程内容：《西方政治思想史》是政治学与行政学专业的一门理论性很强的课程。通过本

6、课程的学习，要求学生了解掌握西方政治思想发展过程中的一些重大理论问题以及各种不同思潮之间的关系，并了解一些重要理论家在不同的理论问题上的贡献及其思想中存在的缺陷。同时，了解西方政治思想这门学科的形成和演变，以及在这个领域的主要研究成果。　　教材及主要参考书：　　教材：徐大同主编，西方政治思想史[M]，天津教育出版社，2005。　　课程名称：当代西方政治思潮　　课程性质：专业必修课程学时：34课程学分：2　　修读对象：政治学与行政学专业三年级学生　　课程内容：《当代西方政治思潮》是政治学与行政学专业的一

7、门理论性很强的课程。通过本课程的学习，要求学生了解掌握西方政治思潮的思想渊源及其历史发展脉络，掌握自由主义、保守主义、民主社会主义、绿色和平主义等当代西方政治思潮主要流派的思想内容和基本特征。使学生能够从中汲取精华，批判糟粕，开启思路，拓宽视野，提供有益的启示和借鉴。　　教材及主要参考书：　　教材：徐大同主编：《当代西方政治思潮》，天津人民出版社，2001年。　　课程名称：比较政党制度　　课程性质：专业必修课程学时：34课程学分：2　　修读对象：政治学与行政学专业二年级学生　　课程内容：《比较政党制度

8、》是政治学与行政学专业的一门理论性、实践性很强的课程。要求学生通过全面、系统地学习各类政党和政党制度的基本范畴、政党与议会政府司法关系的不同运作方式、比较的基本方法和模型，注意吸收国内外最新理论成果，使学生了解中西方政党学的历史、现状及未来走向；注重理论联系实际，重点关注中国政治体制改革、党的建设、政治文明建设中的热点问题，培养学生的理论分析判断能力和世界眼光。　　教材及主要参考书：　　教材：梁琴、钟德涛，《中外政党制度比较》，商务印书馆，2004。