高职院校如何搞科研

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1、高职院校如何搞科研?石家庄铁路职业技术学院田明山主要问题分清学科位置厘清立项主管单位或部门掌握研究过程说明的几个问题一、分清学科位置搞清知识源头自然科学110-180农业科学210-240医药科学310-360工程与技术科学410-630人文与社会科学710-910教育学880职业技术教育学学科分类国家科技五项奖励:每年一次1、国家最高科学技术奖2、国家自然科学奖3、国家技术发明奖4、国家科学技术进步奖5、国际科技合作奖(科技部管)高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学):3年一次1、著作奖2、论文奖3、研究报告奖(教育部管)●国家教学成果奖4年一次(教

2、育部奖励办管)●河北省教学成果奖:2年一次(教育厅人事处管)《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》编号“GB/T13745-92”。1992年11月1日发布。1993年7月1日实施。2006年进行修订。自然科学?自然科学:研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。研究对象:是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。研究任务:揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,把握这些现象和过程的规律性。资料来源:http://baike.baidu.com/view/10445.htm人文社会科学?人文科学和社会科

3、学的总称。研究各种社会现象及其发展规律的学问。人文科学——同人类利益有关的学问,包括哲学、政治学、史学、伦理学、语言学等。社会科学——以社会现象为研究对象的科学,如经济学、军事学、法学、教育学、民族学、宗教学、社会学等资料来源:http://baike.baidu.com/view/1381144.htm教师必备的两项能力专业建设能力人才培养模式、专业建设模式、课程体系建设、课程与教学、课程评估等教学研究能力洞察和识别教育现象和问题、跟踪课程变化、对一类或某个问题的研究、设计课题研究思路、撰写研究报告等高校科研的导向标——职称评审如:《河北省高等学校副教

4、授资格申报条件》六、业绩条件取得讲师资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)超额完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有二次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得厅级以上优秀教师(优秀教育工作者)等称号;(二)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖,或获国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;(三)至少主持一项或为主参加二项厅(局)级科研项目(课题)(前三名,项目已完成或取得阶段性成果)。高校科研的另一个导向标——核心期刊和三大检索论文数量中国比较著名的核心期刊目录中文核心期刊要目总揽—北京大学图书馆中国学术期刊综合引文报告—中国

5、科学文献计量评价研究中心中国学术期刊(光盘版)—清华大学图书馆中文社会科学引文索引—南京大学中国中文社会科学核心期刊—中国社会科学院世界著名的三大科技文献检索系统,国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具SCI(科学引文索引),(ScienceCitationIndex,SCI)美国科学信息研究所EI(工程索引),(TheEngineeringIndex,EI),美国工程信息公司ISTP(科技会议录索引),(IndextoScientific&TechnicalProceedings,ISTP),美国科学情报研究所社会科学SSCI《社会科学引文索引

6、》(SocialScienceCitation,SSCI)美国科学情报研究所CSCD《中国科学引文数据库》(ChineseScienceCitationDatabase,中国科学院文献情报中心二、厘清立项主管单位或部门纵向科研课题横向科研课题自然科学研究课题的渠道课题国家研究管理机构(国家级)河北省课题管理机构(省部级)河北省教育厅(厅级)学院本级国家科技部省科技厅、国家有关部委教育厅科技处、省有关厅局人文科学研究课题的渠道课题国家研究管理机构(国家级)河北省课题管理机构(省部级)河北省教育厅(厅局级)学院本级部规划办、高教学会、职业教育研究院等省社科联

7、、省社科规划办、省教育科学规划办、省高教学会等教育厅科技处、高教处,省有关厅局科研方法人文社会科学观察法文献法调查法统计法行为研究法历史研究法比较法自然科学数学方法分析法实验法个案研究法科研成果的最终形式自然科学项目成果(技术报告)技术著作技术专利(发明专利、实用新型专利、外观设计专利)论文(副产品)人文社会科学项目成果(研究报告)教材、教法多媒体课件论文(副产品)三、掌握研究过程从立项——结题、申报奖励的全过程课题立项课题立项调研报告课题立项申请书批准立项文件课题结项课题申报奖励●研究报告●论文●论著●教材●交流材料●教具●课件●教案研究期实践期结题鉴

8、定报告①工作报告②研究报告③附件:著作、论文等结题鉴定申请书课题立项部门会议鉴定

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