高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3

高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3

ID:14886101

大小:2.48 MB

页数:3页

时间:2018-07-30

高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3_第1页
高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3_第2页
高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3_第3页
资源描述:

《高中物理第九章固体、液体和物态变化第二节液体预习导航学案新人教版选修3_3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二节液体预习导航情境导入课程目标北京时间2013年6月20日上午,神舟十号3名航天员在天宫一号里为全国6000多万学生进行了神奇的太空授课。如图所示为航天员王亚平正在回收实验过程中甩出的一个小水滴,你知道太空中的小水滴为什么呈球形吗?提示:这是由于水的表面张力使水的表面收缩形成的。  1.能从液体的微观结构入手了解液体的基本性质。2.知道生活中的表面张力现象,了解表面张力形成的原因。3.能通过观察和实验了解浸润和不浸润、毛细现象及它们的产生原因。4.了解液晶的特点及它在生活、生产、科研中的应用。一、液体的微观结构1.液体的微观结构特点(1)分子距离:液体不

2、易被压缩,这说明液体分子间的距离很小。(2)分子力:液体分子间的相互作用力很大。(3)分子的热运动:液体分子热运动与固体分子相似,但每个分子没有固定的位置,可在液体中移动,因此表现出流动性。2.液体的宏观性质(1)液体具有一定的体积,不易被压缩。(2)液体没有一定的形状,具有流动性。二、液体的表面张力1.液体的表面层(1)概念:液体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫作表面层。(2)特点:表面层内分子间的距离大于r0,因此分子间的相互作用表现为相互吸引。2.液体的表面张力(1)定义:如果在液体表面任意画一条线,线两侧的液体之间的作用力是引力,它的作用是使液体表面

3、绷紧,所以叫作液体的表面张力。(2)形成原因:液体表面具有收缩的趋势,这是因为在液体内部分子引力和斥力可以认为相等,而在表面层里分子间距较大,分子间的相互作用力表现为引力的缘故。三、浸润和不浸润1.附着层当液体和固体接触时,接触的位置形成的一个液体薄层,叫作附着层。2.浸润和不浸润(1)概念:一种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上,这种现象叫作浸润;一种液体不会润湿某种固体,也就不会附着在这种固体表面,这种现象叫作不浸润。(2)特点:一种液体是否浸润某种固体,与这两种物质的性质有关系。(3)产生原因:浸润和不浸润是分子力作用的表现。当附着层的液体分子比液

4、体内部分子稀疏,附着层内分子间的作用表现为引力,附着层有收缩的趋势,这样的液体和固体之间表现为不浸润;如果附着层内分子间的距离小于液体内部分子间的距离,附着层内分子之间的作用表现为斥力,附着层有扩展的趋势,这样的液体与固体之间表现为浸润。思考同学们,你观察过落水的鸡吗?如图所示,鸡落水时会全身湿透,俗称“落汤鸡”,而鸭子在水中嬉戏,上岸后抖一抖身子,水便会被抖落,比鸡可潇洒多了,你知道这是为什么吗?提示:这是由于鸭子经常用嘴把油脂涂到羽毛上,使水不能浸润羽毛的原因。四、毛细现象1.概念浸润液体在细管中上升的现象,以及不浸润液体在细管中下降的现象,称为毛细现象

5、。2.特点实验和理论分析都表明,对于一定的液体和一定材质的管壁,管的内径越细,管内外液面的高度差越大。思考你知道为什么松土能保持土壤中的水分吗?提示:把地面的土壤锄松,破坏了土壤里的毛细管,地下的水分就不会沿着毛细管上升到地面被蒸发掉。五、液晶1.概念有些化合物像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些晶体相似,具有各向异性,人们把处于这种状态的物质叫液晶。2.出现液晶态的条件有些物质在特定的温度范围之内具有液晶态;另一些物质,在适当的溶剂中溶解时,在一定的浓度范围之内具有液晶态。3.微观结构位置无序使它像液体,而排列有序使它像晶体,所以液晶是有晶体结构的液体

6、。4.用途当前液晶最主要的应用方向是在显示器方面的应用。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。