事业单位专业技术岗位说明书

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1、事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称中学教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十二级岗位职责任务1、认真履行中学初级职称教师职责和学校规定的教育教学工作任务；2、认真履行班主任工作职责，参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。岗位工作标准1、师德表现好，年度考核合格以上；2、严格执行教学计划和教学常规（以教务处所检查的项目与要求为准）；3、所带班级学生对教学工作评价基本满意；4、积极参加教研活动，每学

2、期承担1节公开课或观摩课，听课20节以上（必须听师傅10节）；5、积极参加各级各类培训特别是校内组织的活动，重视自身专业的发展。岗位聘用条件1、具有中学初级教师职称，继续教育学分符合相关规定；2、任现职以来有担任班主任或副班主任的工作经历；3、符合岗位工作标准要求。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称中学教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十一级岗位职责任务1、认真履行中学初级职称（中学二级）教师职责和学校规定的教育

3、教学工作任务；2、认真履行班主任工作职责，参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。岗位工作标准1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；2、严格执行教学计划和教学常规（以教务处所检查的项目与要求为准），教学能力较强，教学效果较好；努力参与或协助指导学生竞赛；3、能胜任班主任工作，所带班级学生满意度较高；4、积极参加教改实践，积极提高研究能力，每学期承担1节公开课或观摩课，听课15节以上（必须听师傅5节）；5、积极参加各级各类培训特别是校内组

4、织的活动（全程参加校本培训或担任主讲人1次），重视自身专业的发展。岗位聘用条件1、具有中学初级职称（中学二级）教师职务，继续教育学分达到相关规定要求；2、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作；3、符合岗位工作标准要求。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称中学教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十级岗位职责任务1、认真履行中学中级教师职责和学校规定的教育教学工作职责；2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管

5、理工作，完成学校安排的各项工作任务；3、积极承担校本培训工作，努力培养年轻教师；4、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。岗位工作标准1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；2、严格执行教学计划和教学常规（以教务处所检查的项目与要求为准），教学能力较强，教学效果较好；努力参与或协助指导学生竞赛；3、胜任班主任和其他管理工作，所带班级成效显著；4、积极参加教改实践，研究能力较强，每学年协助指导青年教师1人，每学期承担1节公开课或观摩课，听课15节以上（必须听徒弟5节），全程参加校本培训或

6、担任主讲人1次；5、主动参与指导学生竞赛，在自身专业发展上更进一步，全程参加校本培训或担任主讲人1次；岗位聘用条件1、具有中学中级教师职称，继续教育学分符合相关规定；2、任现职以来担任1年以上的班主任或其他管理工作；3、符合岗位工作标准要求。4、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称中学教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级九级岗位职责任务1、认真履行中学中级教师职责和学校规定的教育教学工作职责；2、认真履行班主任工作职责，主

7、动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；3、积极承担校本培训工作，努力培养年轻教师；4、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。岗位工作标准1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；2、严格执行教学计划和教学常规（以教务处所检查的项目与要求为准），基本功扎实，教学能力强，教学效果较好；3、胜任班主任和其他管理工作，所带班级成效显著；4、积极参加教改实践，研究能力较强，每学年指导或协助指导青年教师1人，每学期承担1节以上公开课或观摩课，听课15节以上（必须听徒弟5节），全程参加校本培

8、训或担任主讲人1次；5、主动参与指导学生竞赛，在自身专业发展上更进一步，全程参加校本培训或担任主讲人1次；岗位聘用条件1、具有中学中级教师职称，继续教育学分符合相关规定；2、任现职以来担任3年以上的班主任或其他管理工作；3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十级满3年以上，量化考核名列前茅）。4、符合岗位工作标准要求。事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称中学教师工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级八级岗位职责