《舞蹈》ppt课件1 初中体育与健康

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1、走进舞蹈世界课程概况舞蹈的基本概念舞蹈的艺术特征舞蹈的种类舞蹈作品欣赏问题：什么是舞蹈？什么样的舞蹈最吸引你？欣赏分析古代舞蹈图片，欣赏与分析体验舞蹈艺术的魅力。《舞蹈纹盆》彩陶《祭神舞蹈图》岩画《红衣舞女》壁画科目四考试网http://www.km4ks.com/科目四模拟考试科目四考试网http://www.km4ks.com/st/aq/科目四安全文明驾驶科目四考试网http://www.km4ks.com/st/mn/科目四模拟考试2016科目四考试网http://www.km4ks.com/st/tk/科目四考试题库科目四考试网http://www.km4ks

2、.com/st/ks/科目四模拟考试科目四考试网http://www.km4ks.com/st/c1/科目4模拟考试c1科目四考试网http://www.km4ks.com/st/jq/科目四考试技巧《飞天》莫高窟壁画《盛宴》墓室壁画《狂舞的迈娜德》镜背画《尼仁斯基像》罗丹《舞蹈》马蒂斯舞蹈自古以来就是欧洲绘画和雕塑中最常出现的体裁之一。马蒂斯说："我极为喜欢舞蹈，舞蹈是一种惊人的事物：生命与节奏。对我来说，生活中的舞蹈是令人运意的。"《舞蹈》描绘了五个携手绕圈的女性舞蹈人体，朴实而具有幻想深度。这幅画没有具体的情节，也没有令人烦恼和沮丧的内容，而描绘了一种轻松、欢快，

3、又充满力量的场面。整幅画色彩及其简约，只有三种颜色，但却具有极大的精神力度。　　非常有趣的是，马蒂斯的这幅作品和我国青海马家窑文化出土的《舞蹈纹彩陶盆》有惊人的相似，两者在构图的处理、线条的运用、色彩的单纯，及作品体现的动势上，都有异曲同工之妙、这也足见马蒂斯对东方艺术的偏好和向东方传统造型观念的靠拢。西方古典绘画在造型上主要以决面为主，线条的运用不太重要，而马蒂斯的作品恰恰是通过简洁的线条和热烈的色彩来打动和感染人的。这幅画中的线条与色彩正体现了一种奔放和热烈，蕴含着强大的生命力量。舞蹈的产生先于其它形式，因为它无须借助工具，是最有力、最敏感的身体的动作和情感表现

4、。舞蹈的概念舞蹈是一种人体动作的艺术。这种人体动作必须是经过提炼、组织、加工、美化了的人体动作，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们的内在深层的精神世界，其包括细腻的感情、深邃的思想，鲜明的性格，人与人、自然、社会之间的内部自知的深动的舞蹈形象，来表达作家的审美情感、审美理想和反映生活的审美属性。舞蹈在一定时间、空间内通过连续的人体动作过程、凝练的姿态、表情和不断流动变化的队形、画面，综合音乐、舞美的艺术手段来朔造舞蹈艺术形象。舞蹈艺术的特征——律动性造型性象征性抒情性律动性是指舞蹈家们自觉地运用肢体，甚至加以延伸发展，从舞蹈者个体到整个舞台时空意象的流动

5、。造型性是指舞蹈动作的连续流动的过程中给人以明晰的、美的感受，并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的含义和韵味。抒情性是舞蹈以人的动作为载体，而动作则源于人们高度激动的感情，如《诗经毛诗序》有：“情动于中，而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”象征性舞蹈最具特色的艺术特征便是其常用的艺术表现手法——虚拟与象征。如用扇子做成花或是麦浪，用手向前推表示开门，一转身旧可以行走千万里等等。甚至还用翻身、旋转等技巧来表现内心的状态。你知道哪些舞蹈？芭蕾舞、古典舞、现代舞、东方舞、集体舞、交际舞、即兴舞……二、舞蹈的种类按舞蹈类型

6、分（古典舞、现代舞、民族舞、民间舞）按舞蹈表演形式分（独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞剧）按舞蹈表现方法分（抒情性舞蹈、叙事性舞蹈）右图为杨丽萍表演的《雀之灵》(民族舞、独舞、抒情性舞蹈）《雀之灵》杨丽萍创编、表演作品以“情”为主，通过演员的手臂、肩、胸、腰等各关节有节奏的律动，来表现孔雀的机敏、轻巧和高洁。1994年获“中华民族20世纪舞蹈经典作品”金像奖。杨丽萍：云南大理人，白族。中国舞蹈中国古典舞蹈少数民族舞蹈古典舞是指古代各民族、各地区的代表性的传统舞蹈。舞蹈的动作、技巧都有严格规定，是一种程式化的舞蹈。中国的古典舞主要是指中国古典性的舞蹈如《铜雀伎》、《

7、敦煌彩塑》等。欧洲古典舞主要是指芭蕾舞。１、古典舞《大唐华章》[作品欣赏]踏歌[作品简介]1998年6月获首届中国舞蹈《荷花奖》作品金奖。是组舞《炎黄祭》中的一支舞目，与《半坡祖妣》、《鼎魂》、《楚腰》、《戌卒乐》、《飞虹对鼓》、《霓裳羽衣》、《剑恋》、《壮士行》和《京师掠影》等共同组成了一台晚会。编导：孙颖[欣赏提示]古典舞、女子群舞。舞蹈分四段。该舞蹈突出特点是采用了唐代软舞中常用的载歌载舞、歌舞并举的形式，使舞蹈充分体现了舞者自娱自乐、舒畅轻松的情调。舞蹈语言的独特之处在于“一边顺”的动律，一顿一挫，一扬一拽，把一群南国佳人可爱的形