曲阜2018年各级在研课题

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1、附件1曲阜市2018年各级在研课题省规划课题序号课题名称主持人单位1民主型班级文化建设实践研究何文芳时庄街道中学2孔子教育思想融入学校文化的校本研究刘振强尼山镇昌平中学省教研核心素养子课题：1依托传统文化开发综合实践活动校本课程的策略研究郁殿木曲阜市杏坛中学2通过物理实验培养学生学科核心素养的校本研究张广曲阜市第一中学3小学语文培养人文底蕴之策略与途径的校本研究鹿文鹏曲阜市实验小学4立德树人和语文学科核心素养关系的研究班朋曲阜师范大学附属中学5提高小学生计算能力的实践与研究韦龙曲阜市王庄镇康桥小学6基于提升学生核心素养的小学品生品社课堂教学实践研究刘洪冉曲阜市陵城镇小学济宁

2、市规划课题1小组合作调查乡土旅游文化资源构建校本课程的实践研究魏志强曲阜市防山镇中学2智障学校运动康复个性化课程与教学研究刘凡平曲阜市特殊教育学校3农村小学留守儿童学习习惯培养的研究朱本松曲阜市姚村镇席厂小学4“学、问、思、辨、行”高效课堂实践研究曾燕曲阜市教师教育中心5汲取孔子教育智慧开发校本课程的实践研究陈立峰曲阜市教师教育中心6初中心理健康教育沙盘游戏课程实践研究张华实验中学7借助多媒体技术提高物理实验效率的研究李福根防山镇中学8“学疑练”智慧课堂的校本研究姜秀清明德学校9初中语文高效课堂行动研究荀洪燕吴村镇中心中学10初中作文仿写有效教学策略应用研究朱宁燕姚村镇中心

3、中学11农村中学课堂沉默的归因与对策研究孟霞小雪街道中心中学12初中课堂导入有效性的实践研究康娟石门山镇中学13农村中学家庭生物实验的校本研究霍利粉防山镇中学14课堂提问有效性的实践研究张衍翠息陬镇中学15小学校园足球发展长效方策的校本研究李刚舞雩坛小学16主题单元阅读教学中读与写的校本研究孔姝媛春秋小学17激发学习兴趣的小学课堂教学评价实践研究邱艳霞石门山镇管村小学18农村小学留守儿童心理障碍成因与防治的校本研究孔德旭小雪街道白杨小学19传统编织工艺校本课程开发的实践研究邢文兵曲阜市姚村镇小学20依托孔子学堂，推进小学“活动型”德育的校本研究孔媛媛曲阜市小雪街道铁炉小学2

4、1农村小学生价值观存在问题及教育对策研究孔凡顺曲阜市尼山镇曼山小学22“互联网”环境下农村小学优秀传统文化教育模式研究李良曲阜市息陬镇小学23传统文化教育课程对小学生诚信素养提升的校本研究张志萍曲阜市书院街道中心小学24农村小学大阅读网络体系建设研究韦福强曲阜市石门山镇中心小学25小学高年级语文五步学习法的课堂研究孔萌曲阜市吴村镇崔屯小学26提高农村小学生家庭作业质量的校本研究李玉丽曲阜市陵城镇小学27传统文化资源在幼儿园美工区中的园本研究赵玲曲阜市机关幼儿园28农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策张利纯曲阜市防山镇中心幼儿园29挖掘“孔颜乐处”内涵推进立德树人教育研究孔爽曲阜

5、市防山镇中心中学30体验式合作学习转化英语学困生的实践研究杨阳曲阜市杏坛中学31融合传统文化推进德育一体化校本研究王锋曲阜市息陬镇中学32基于核心素养的初中语文课堂教学实践研究曾超曲阜市尼山镇昌平中学33数形结合思想在数学中的实践与研究褚慧曲阜市杏坛中学34信息技术在初中美术教学中运用的校本研究孔燕曲阜市书院街道中学35初中信息技术教学任务设计的实践研究朱会芳曲阜市实验中学36数学核心素养培育有效方式的实践研究马艳曲阜市第一中学37高中化学阅读能力培养的实践研究高衍文曲阜一中38寓“真心”于课堂教学的实践研究曹伟陵城镇中学39中职生厌学成因及对策研究丛蕾曲阜市职业中等专业学

6、校“学问思辨行”课题1“学问思辨行”课题张华曲阜市实验中学2“学问思辨行”课题褚慧曲阜市杏坛中学3“学问思辨行”课题姜秀清明德学校4“学问思辨行”课题李福根防山镇中学5“学问思辨行”课题刘佰娟陵城镇中学6“学问思辨行”课题王胜书院街道圣林中学7“学问思辨行”课题孔凡会姚村镇中学8“学问思辨行”课题陈大鹏鲁城街道孔子中学9“学问思辨行”课题刘洪奇时庄街道中学10“学问思辨行”课题刘震息陬春秋中学11“学问思辨行”课题鹿文鹏曲阜市实验小学12“学问思辨行”课题谭冰雪息陬镇小学13“学问思辨行”课题张志萍书院街道中心小学14“学问思辨行”课题孔罕书院街道瓦头小学15“学问思辨行”

7、课题杜放姚村镇小学16“学问思辨行”课题李强王庄镇纸坊小学17“学问思辨行”课题岳萍吴村镇柳庄小学18“学问思辨行”课题孔萌吴村镇崔屯小学19“学问思辨行”课题赵敏防山镇颜子小学20“学问思辨行”课题朱永亮尼山镇曼山小学21“学问思辨行”课题周波石门山镇后夏小学济宁市课程整合课题1师幼合编绘本课程实践研究孔凡杰曲阜市书院街小学附园2农村小学日记课程校本开发与研究刘建曲阜市王庄镇辛庄小学3汲取《论语》智慧构建主题班会课程行动研究张艳曲阜市防山镇梁公林小学4构建感恩主题传统文化修身课程的实践研究孙鲁鑫曲阜市小雪街道孟子