资源描述：
《高校人才个性化培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高校应重视人才个性化培养当前培养具有国际竞争力的创新型人才已成为高校人才培养的根本目标。创新型人才应注重在全面发展的基础上培养创造性、创新意识、创新精神、创新能力等素质,强调个性的自由发展。在创新型人才培养中,高校应高度重视个性化特征的培养问题,将其融入人才培养的各个环节当中。个性是创新的前提和基础从辩证法的视角看,人的发展过程既是一个社会化的过程,又是一个个性化的过程,是在个性化的同时社会化的过程。共性包含于一切个性之中,无个性即无共性。马克思在人的全面发展学说中明确指出:人的能力的发展、社会关系的发展,都是与人的个性发展分不开的,在一定意义上说,能力和社会关系的发展都是为“自由个性”服务
2、的。所谓个性的发展就是指发展个人的主体性,即个人特有的生理素质、心理素质、思维方式和行为方式等等的充分自由发展。个性的充分自由发展在人的全面发展中占有重要地位,马克思认为,人的发展在一定意义上就是“有个性的个人”高校应重视人才个性化培养当前培养具有国际竞争力的创新型人才已成为高校人才培养的根本目标。创新型人才应注重在全面发展的基础上培养创造性、创新意识、创新精神、创新能力等素质,强调个性的自由发展。在创新型人才培养中,高校应高度重视个性化特征的培养问题,将其融入人才培养的各个环节当中。个性是创新的前提和基础从辩证法的视角看,人的发展过程既是一个社会化的过程,又是一个个性化的过程,是在个性化的
3、同时社会化的过程。共性包含于一切个性之中,无个性即无共性。马克思在人的全面发展学说中明确指出:人的能力的发展、社会关系的发展,都是与人的个性发展分不开的,在一定意义上说,能力和社会关系的发展都是为“自由个性”服务的。所谓个性的发展就是指发展个人的主体性,即个人特有的生理素质、心理素质、思维方式和行为方式等等的充分自由发展。个性的充分自由发展在人的全面发展中占有重要地位,马克思认为,人的发展在一定意义上就是“有个性的个人”高校应重视人才个性化培养当前培养具有国际竞争力的创新型人才已成为高校人才培养的根本目标。创新型人才应注重在全面发展的基础上培养创造性、创新意识、创新精神、创新能力等素质,强调
4、个性的自由发展。在创新型人才培养中,高校应高度重视个性化特征的培养问题,将其融入人才培养的各个环节当中。个性是创新的前提和基础从辩证法的视角看,人的发展过程既是一个社会化的过程,又是一个个性化的过程,是在个性化的同时社会化的过程。共性包含于一切个性之中,无个性即无共性。马克思在人的全面发展学说中明确指出:人的能力的发展、社会关系的发展,都是与人的个性发展分不开的,在一定意义上说,能力和社会关系的发展都是为“自由个性”服务的。所谓个性的发展就是指发展个人的主体性,即个人特有的生理素质、心理素质、思维方式和行为方式等等的充分自由发展。个性的充分自由发展在人的全面发展中占有重要地位,马克思认为,人
5、的发展在一定意义上就是“有个性的个人”高校应重视人才个性化培养当前培养具有国际竞争力的创新型人才已成为高校人才培养的根本目标。创新型人才应注重在全面发展的基础上培养创造性、创新意识、创新精神、创新能力等素质,强调个性的自由发展。在创新型人才培养中,高校应高度重视个性化特征的培养问题,将其融入人才培养的各个环节当中。个性是创新的前提和基础从辩证法的视角看,人的发展过程既是一个社会化的过程,又是一个个性化的过程,是在个性化的同时社会化的过程。共性包含于一切个性之中,无个性即无共性。马克思在人的全面发展学说中明确指出:人的能力的发展、社会关系的发展,都是与人的个性发展分不开的,在一定意义上说,能力
6、和社会关系的发展都是为“自由个性”服务的。所谓个性的发展就是指发展个人的主体性,即个人特有的生理素质、心理素质、思维方式和行为方式等等的充分自由发展。个性的充分自由发展在人的全面发展中占有重要地位,马克思认为,人的发展在一定意义上就是“有个性的个人”高校应重视人才个性化培养当前培养具有国际竞争力的创新型人才已成为高校人才培养的根本目标。创新型人才应注重在全面发展的基础上培养创造性、创新意识、创新精神、创新能力等素质,强调个性的自由发展。在创新型人才培养中,高校应高度重视个性化特征的培养问题,将其融入人才培养的各个环节当中。个性是创新的前提和基础从辩证法的视角看,人的发展过程既是一个社会化的过
7、程,又是一个个性化的过程,是在个性化的同时社会化的过程。共性包含于一切个性之中,无个性即无共性。马克思在人的全面发展学说中明确指出:人的能力的发展、社会关系的发展,都是与人的个性发展分不开的,在一定意义上说,能力和社会关系的发展都是为“自由个性”服务的。所谓个性的发展就是指发展个人的主体性,即个人特有的生理素质、心理素质、思维方式和行为方式等等的充分自由发展。个性的充分自由发展在人的全面发展中占有重要地位,马
