中国成人教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告目录

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1、2018-2022年中国成人教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告报告编号:672665中国市场调研在线www.cninfo360.com行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性

2、。中国市场调研在线cninfo360.com基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息报告名称2018-2022年中国成人教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告报告编号672665   ←咨询时,请说明此编号。优惠价¥7500元   可开具增值税专用发票网上阅读http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/bBys/20171115/672665.html温馨提示如需英文、日文、韩文等其他语言版本报告,请咨询客服。二

3、、内容介绍2018-2022年中国成人教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告第一部分产业环境透视【中国成人教育发展情况如何?成人教育的发展环境有何变化?国际成人教育行业发展有何特点?中国成人教育和国际成人教育比较如何?】[正文目录] 网上阅读:http://www.cninfo360.com/ 第1章 中国成人教育行业概况及发展环境分析第一节中国成人教育行业的界定一、现行教育体系分析二、成人教育体系界定1、成人教育定义2、成人教育的特征3、成人教育的分类三、成人教育的职能第二节成人继续教育学历四种主要形式分析一、成人高考(函授,夜大)基本

4、分析二、高等教育自学考试(自考)基本分析三、广播电视大学(电大现代远程开放教育)基本分析四、远程教育(网络教育)基本分析第三节中国成人教育行业发展环境一、成人教育政策环境分析1、成人教育行业管理体制2、成人教育行业主要政策二、成人教育经济环境分析1、财政收入分析2、居民收入分析三、成人教育社会环境分析1、教育行业发展现状2、人口规模及素质3、国民教育支出水平4、社会培训意识四、成人教育技术环境分析1、技术发展对教育方式的影响分析2、数字化学习与信息教育影响分析 第2章 国际成人教育行业发展概况及经验借鉴第一节国际成人教育行业总体发展状况一

5、、国际成人教育行业政策现状二、国际成人教育行业发展模式1、美国:社区学院模式2、德国:职业教育模式3、瑞典:成人学习圈第二节美国成人教育行业发展经验借鉴一、美国成人教育发展概况1、美国成人教育发展历程2、美国成人教育政策环境二、美国社区学院办学模式1、社区学院办学宗旨2、社区学院经费来源3、社区学院课程设置4、社区学院教师队伍5、社区学院人才培养模式三、美国社区学院办学启示第三节英国成人教育行业发展经验借鉴一、英国成人教育政策环境1、政策沿革2、管理体制二、英国成人教育发展历程1、起源—大学拓展2、演变—走向独立3、成熟—立法完善4、创新

6、—开放大学三、英国成人教育特点分析1、全民参与2、有法可依3、分权管理四、英国成人教育教师专业化策略分析1、完整的成人教育教师标准框架2、完善的成人教育教师培训机构3、健全的成人教育教师专业化保障制度4、多样化的成人教育专业组织五、英国成人教育发展的成功经验借鉴第四节德国成人教育行业发展经验借鉴一、德国职业教育政策环境1、德国职业教育政策法规2、德国职业教育政策总结二、德国职业教育发展模式1、德国职业教育办学主体2、德国职业教育资金来源3、德国职业教育办学形式4、德国职业教育课程体系三、德国职业教育发展趋势四、德国成人教育中心发展特点五、

7、德国成人教育中心发展启示第五节新加坡成人教育行业发展经验借鉴一、新加坡成人教育政策环境二、新加坡成人教育发展特色1、“全员培训”、“全民学习”理念2、遵循市场经济规律办学3、高质量的成人教育师资队伍三、新加坡成人教育发展经验 第3章 中国成人教育行业的国际比较分析第一节中国成人教育行业的国际比较分析一、中国成人教育行业竞争力指标分析二、中国成人教育行业经济指标国际比较分析三、成人教育行业国际竞争力比较1、生产要素2、需求条件3、支援与相关产业4、企业战略、结构与竞争状态5、政府的作用第二节全球成人教育行业市场需求分析一、市场规模现状二、需

8、求结构分析三、重点需求客户四、市场前景展望第三节全球成人教育行业市场供给分析一、培训机构规模现状二、培训机构规模分布三、市场价格走势四、重点培训机构分布第二部分行业深度分析【中国成人教育发展现

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