《环境监测》课程习题

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1、环境监测课程习题.思考题第一章绪论一、名词解释1、环境监测2、环境优先污染物3、环境标准4、环境优先监测二、填空（每个0.5分）1、按监测目的可将监测分为监视性监测、特定目的监测、研究性监测。2、环境监测的特点有综合性、连续性、追踪性。3、环境标准按管理的层次可分国际级、国家级、地方级三个层次，并遵循地方标准优先的原则。4、监测分析方法有三个层次，它们是国家标准分析方法、统一分析方法和等效方法。。三、思考题1、环境监测的主要任务是什么？环境监测的主要内容和特点是什么？环境监测按监测目的可分为哪几类？2、根据环境污染的特

2、点说明对近代环境监测提出哪些要求？3、环境监测和环境分析有何区别？4、我国目前环境监测分析方法分哪几类?5、为什么分光光度法在目前环境监测中还是较常用的方法？它有何特点？发展方向是什么？6、试分析我国环保标准体系的特点。7、为什么要分别制定环境质量标准和排放标准？8、既然有了国家排放标准，为什么还允许制订和执行地方排放标准？10、制订环保标准的原则是什么？是否标准越严越好？11、环境污染和环境监测的特点各是什么？12、环境监测的目的是什么？13、简述环境监测发展趋势。14、简述优先污染物筛选的原则。15、简述环境监测的

3、过程。第二章水和废水监测一、名词解释1、水质污染2、水体自净3、水质监测4、瞬时水样5、混合水样6、流速仪法7、湿式消解法8、干灰化法9、富集或浓缩10、混合水样11、综合水样12、凯式氮13、化学需氧量14、高锰酸盐指数15、生化需氧量16、总需氧量17、平均比例混合水样18、酸度19、PH值20、酚酞酸度21、碱度22、臭阈值23、总残渣24、总可滤残渣25、悬浮物（SS）26、地下水27、离子交换法28、共沉淀29、细菌总数30、污泥体积指数31、溶解氧32、真色33、表色二、思考题1、简要说明监测各类水体水质的

4、主要目的和确定监测项目的原则。2、如何制订水污染监测方案？以河宽<50m的河流为例，说明如何布设监测断面和采样点？3、对于工业废水排放源，怎样布设采样点和采集有代表性的水样？工厂废水采样点应如何设置？4、解释下列术语，说明各适用于什么情况？瞬时水样；混合水样；综合水样；平均混合水样；平均比例混合水样。5、水样有哪些保存方法？试举几个实例说明怎样根据被测物质的性质选用不同的保存方法。6、水样在分析测定之前，为什么要进行预处理？预处理包括哪些内容？7、现有一废水样品，经初步分析，含有微量汞、铜、铅和痕量酚，欲测定这些组分的

5、含量，试设计一个预处理方案。8、怎样用萃取法从水样中分离富集欲测有机污染物和无机污染物？各举一个实例。9、简要说明用离子交换法分离和富集水样中阳离子和阴离子的原理，各举一个实例。10、何谓真色和表色？水的色度通常指什么？怎么样根据水质污染情况选择适宜的测定颜色方法？为什么？11、说明测定水体下列指标的意义，怎样测定？臭；浊度；矿化度；氧化还原电位。12、冷原子吸收法和冷原子荧光法测定水样中汞，在原理、测定流程和仪器方面有何主要相同和不同之处？13、简述原子吸收分光光度法的基本原理，并用方块图示意其测定流程。13、列出用

6、火焰原子吸收法测定水样中镉、铜、铅、锌的要点，它们之间是否会相互干扰？为什么？14、比较用双硫腙分光光度法测定水样中铅、镉、锌的原理、显色条件等有何异同之处？为减小测定误差，应严格控制哪些因素？16、比较用二乙氨基二硫代甲酸钠萃取分光光度法和新亚铜灵萃取分光光度法测定水样中铜的原理和特点。17、试比较分光光度法和原子吸收分光光度法的原理、仪器主要组成部分及测定对象的主要不同之处？18、怎样用分光光度法测定水样中的六价铬和总铬？20、怎样采集测定溶解氧的水样？说明电极法和碘量法测定溶解氧的原理。怎样消除干扰？21、简要说

7、明用异烟酸-吡唑啉酮分光光度法测定水样中氰化物的原理和测定要点。22、水体中各种含氮化合物是怎样相互转化的？测定各种形态的含氮化合物对评价水体污染和自净状况有何意义？23、简要列出用纳氏试剂分光光度法测定污染较重的废水中氨氮的要点。如改用氨气敏电极法测定，是否可以简化测定手续？为什么？24、欲测定某水样中的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮，试选择适宜的测定方法，列出测定原理和要点。25、测定底质有何意义？采样后怎样进行制备？常用哪些分解样品的方法？各适用于什么情况？26、原子吸收分光光度法有几种定量方法？各适于什么情况？27、在水

8、质监测中用AAS法目前主要测定哪些项目？有哪些干扰因素？如何消除？28、简述水质监测分析方法选择原则。29、简述PH值与酸碱度含义的区别。30、在水质分析工作中，水样采集的重要性如何？采样时特别需要注意的问题是什么？31、水样消解的目的是什么？为什么在一些样品的消解中需要使用多元酸体系?32、浊度和色度的区别是什么？它们分别是由水