ocl功率放大器+课设

《ocl功率放大器+课设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、本科生课程设计（论文）辽宁工业大学模拟电子技术基础课程设计（论文）题目：OCL功率放大器院（系）：电气工程学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：（签字）起止时间：2012.07.02—2012.07.1313本科生课程设计（论文）课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：电子信息工程学号学生姓名专业班级课程设计题目OCL功率放大器课程设计（论文）任务设计参数：1.采用全部或部分分立元件设计一种OCL音频功率放大器。2.额定输出功率3.负载阻抗。4.失真度5.设计放大器所需的直流稳压电源。设计要求：1.分

2、析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。2.确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。3.设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。进度计划1、布置任务，查阅资料，理解掌握系统的控制要求。（1天）2、确定实验方

3、式，设计OCL功率放大器电路图。（2天）3、建立OCL功率放大各个环节框图。（2天）4、绘制实验电路图，并对实验图进行实验说明。（2天）5、对系统进行实验，确定参数，分析系统性能。（2天）6、撰写、打印设计说明书（1天）指导教师评语及成绩平时：论文质量：答辩：总成绩：指导教师签字：年月日13本科生课程设计（论文）摘要在多级放大电路末级、集成功率放大器、集成运算放大器等模拟集成电路的输出级，往往要求具有较高的输出功率或要求具有较大的输出动态范围。这类主要用与向负载提供功率底放大电路称为功率放大电路。功率放大电路由三部分组

4、成：输入级、推动级和输出级。输入级由有两个三极管组成差分放大电路，推动级由一个三极管组成，输出级由两个三极管对称构成。两输出管分别由正、负两组电源供电，扬声器直接接在两输出管的输出端与地之间，功率放大电路类型很多，目前电子电路中广泛采用乙类（或甲乙类）互补对称功率放大电路，所以这里只对乙类（或甲乙类）互补功率放大电路进行分析。关键词：功率放大器、互补放大电路、稳压二极管、电解电容、失真度13本科生课程设计（论文）目录第1章绪论1第2章OCL功率放大器设计方案论证22.1OCL功率放大器的应用意义22.2OCL功率放大器

5、设计的要求及参数22.3设计方案论证22.4总体设计方案框图及分析3第3章OCL功率放大器各单元电路设计43.1直流稳压电源设计43.2前置放大级设计53.3功率放大器设计6第4章OCL功率放大器整体电路设计74.1整体电路图及工作原理74.2电路参数计算.94.3整体电路性能分析10第5章设计总结11参考文献12附录1313本科生课程设计（论文）第1章绪论在多级放大电路末级、集成功率放大器、集成运算放大器等模拟集成电路的输出级，往往要求具有较高的输出功率或要求具有较大的输出动态范围。这类主要用与向负载提供功率的放大电

6、路称为功率放大电路。功率放大电路类型很多，目前电子电路中广泛采用乙类（或甲乙类）互补对称功率放大电路，所以这里只对乙类（或甲乙类）互补功率放大电路进行分析。放大电路按三极管在一个信号周期内导通时间的不同，可分为甲类、乙类以及甲乙类放大。在整个输入信号周期内，管子都有电流流通的，称为甲类放大，此时三极管的静态工作点电流ICQ比较大；在一个周期内，管子只有半周期有电流流通的，称为乙类放大；若一周期内有半个多周期有电流流通，则称为甲乙类放大。甲类放大的优点是波形失真小，但由于静态工作点电流大，故管耗大，放大电路效率低，所以它

7、主要用于小功率放大电路中。乙类与甲乙类放大由于管耗小模仿大电路效率高，在功率放大电路中获得广泛应用。由于乙类与甲乙类放大输出波形失真严重，所以在时间电路中均采用两管轮流导通的推挽电路来减小失真。13本科生课程设计（论文）第2章OCL功率放大器设计方案论证2.1OCL功率放大器的应用意义OCL(OutputCapacitorless无输出电容器)电路是采用正负两组对称电源供电,没有输出电容器的直接耦合的电路,负载接在两只输出管中点和电源中点。OCL功率放大器是在OTL功率放大器的基础上发展起来的一种全频带直接耦合低功率放

8、大器，它在高保真扩音系统中得到了广泛应用。2.2OCL功率放大器设计的要求及参数设计参数：1.采用全部或部分分立元件设计一种OCL音频功率放大器。2.额定输出功率3.负载阻抗。4.失真度5.设计放大器所需的直流稳压电源。设计要求：1.分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体