基础日语二单词(动词活用)

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1、***详见《新大学日语标准教程（基础篇）练习册》附录1．动词ない形(Vない)第１課P5-6（1）接续：Ⅰ类动词：う段→→あ段＋ない　　　　　書く→→書かない　　　　読む→→読まないⅡ类动词：る→→ない　　　　　食べる→→食べない　　　見る→→見ないⅢ类动词：する→→しない　　　　　くる→→こない＊＊＊する→→しなければなりません。（必须）（2）意义和用法：表示否定，可作为定语或谓语。例如：朝ご飯を食べない。　　　宿題をしない学生がいますか。＊＊＊食べない为普通体たべません为礼貌体2．动词ば形（假定形）详见第３課P26-27（1）

2、接续：Ⅰ类动词：动词词尾变成其所在行的え段假名＋ば読む→→読めば　　　　　　書く→→書けばⅡ类动词：把动词词尾中的る变成れ＋ば食べる→→食べれば　　見る→→見ればⅢ类动词：する→→すれば　　　　くる→→くれば＊＊＊見る→→見ない→→見なければ（2）意义和用法：表示条件（顺态）。例如：晴れれば、行きましょう。（假定）　　　春になれば、桜の花が咲きます。（恒常）3．动词中顿法：第４課P37-38（1）接续：把「ます」去掉即可。Ⅰ类动词：書く→→書きます→→書きⅡ类动词：食べる→→食べます→→食べⅢ类动词：する→→します→→し　　　　

3、　くる→→きます→→き（2）意义和用法：表示动作的相继发生或并列。例如：勉強が終わり、野球の練習をします。　　　兄は町へ行く、私は家でテレビを見ます。-3-1．动词意向形（Vう・よう） 第６課P64-65（1）接续：Ⅰ类动词：将动词词尾「う」段假名改成其「お」段假名，再加上「う」書く→→書こう　　　　読む→→読もうⅡ类动词：去掉词尾「る」直接加上「よう」。　　　　　食べる→→食べよう　　見る→→見ようⅢ类动词：する→→しよう　　　くる→→こよう（2）意义和用法：用法：①．話し手の意志を表す。表示要…；想…  ②．意向性作为「まし

4、ょう」的简体形用于简体句中。 「ましょう」的简体是：「（よ）う」      「ましょうか」的简体是：「（よ）うか」  「ましょうか」＝「ませんか」：表示委婉的邀请对方做某事，相当于中文的：可以…吗？例如：今日は疲れたから、早く寝よう。　　　一緒に行こう。2．补助动词（第３、１４、１５課）**补助动词：接在动词て形后,补充说明前一动词的性质状态等。补助动词意义例句～ている动作正在进行反复状态存续王さんは勉強しています。週に二回日本語を勉強しています。窓を開いています。～てくる出现，变化过程的开始动作的持续日が出てきました。雨が降っ

5、てきました。６年間二人で生活してきました。～ていく消失，变化从某时开始继续飛行機が飛んでいった。冬になると，寒くなっていきます。～てしまう完成含遗憾心情この本はもう読んでしまいました。 あのことはすっかり忘れてしまいました。６．授受動詞：もらう、いただく（第１課）「いただく」是「もらう」の敬語、謙譲語＊私／私の××は・が××から・に～～をもらう・いただく。例：誕生日に母にセーターをもらった。学校から本をもらう。（集団から）　　私の弟が先生からネクタイをいただきました。７．助動詞：ようです（第８、１２課）（１）接続：-3-前後動詞

6、、形容詞Ⅰ、助動詞辞書形形容詞Ⅱ＋な体言＋の指示連体詞終止形（原形）：结束句子連体形（ような）：后接名词連用形（ように）：后接动词中顿形（ようで）：中顿（2）意义及用法：①．委婉的判断：研究室に誰もいないようです。②．比喻：本当に絵のような景色です。③．例示：彼のように真面目な人が少ないです。８．形式名詞：の、こと（第９、１０課）动词、形容词的名词化　　　　　　普通体+の、こと例：田中さんに言うのを忘れました。　　私の趣味は音楽を聞くことです。-3-