2.3.2.1.3思想道德建设月活动计划

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1、江苏省江阴职业技术教育中心校关于开展“思想道德建设月”活动实施方案为积极贯彻落实无锡市劳动保障局每年11月份在全市技工院校开展“思想道德建设月”活动的要求，经过我校德育领导小组讨论决定，结合我校实际情况，对活动计划制定如下：  一、指导思想以“学习高技能人才，争做新世纪技工”为主题，11月份在全市技工院校师生中开展“思想道德建设月“活动，教育和引导学生增强爱国情感、坚定理想信念、弘扬传统美德、规范行为习惯，增强遵纪守法观念、诚实守信意识，进一步激发学生学习技能的热情，营造崇尚技能、尊重技能人才的良好校园氛围，引导更多的学生

2、走技能成才之路。二、组织领导组长：葛柏炎、杭强副组长：张振军、樊建清、张龙军成员：陈兴华、许华、尹志军、张巍、袁建军、堵荣锋、吴纪宗、薛国金、陈志峰、方志平三、具体实施1、统一思想，营造“思想道德建设实施工作”的氛围。通过橱窗、画廊、板报、教室布置、校园广播等工具，在师生中进行思想道德建设工作的宣传。通过校园文化建设，体现更多的以学生发展为本的人文教育理念。2、继续开展“学习高技能人才，争做新世纪技工”为主题内容的活动。要大力宣传高技能人才在经济和社会发展中发挥的重大作用，深入学习中国高技能人才楷模事迹，主要学习材料为《中

3、国高技能人才楷模事迹读本》，要求2009届新生人手一册。各系要在学生中举办“学习高技能人才，做新世纪技工”演讲比赛和征文比赛等活动。（1）搞好宣传，进一步深入学习楷模事迹学校将专门召开全体班主任会议，强调活动的重要性，要求各班回去后上一堂动员班会，并传达相关精神。①利用校园电视台、广播、院刊、宣传画等对活动进行宣传，介绍先进楷模事迹。②制作宣传横（条）幅，营造活动氛围。③校学生处、团委及时组织师生观看高技能人才楷模座谈会光盘，并组织学生在班级中开展专题讨论活动。④校团委向全校学生发起“学习楷模精神，争做合格人才”的倡议。⑤

4、学生处要求班主任利用班会和晚自习组织学生学习读本，且学习时间不少于3课时。（2）开展形式多样的主题活动，在全校范围内形成良好的学习氛围①为进一步向全校学生宣传楷模事迹，激励学生奋发学习、苦练技能的决心，我校学生处、培训处、团委将联合组织举办校“优秀技术精英、十佳技术能手、十佳技能新秀”的评比活动。掀起学习高技能人才的新高潮。②开展主题为“我心中的楷模、我奋斗的目标”——学习高技能人才，争做新世纪技工的征文、演讲比赛及“学习高技能人才楷模事迹”诗歌朗诵会。③学生处组织“学习高技能人才，争做新世纪技工”优秀主题班会观摩活动。④

5、校团委充分利用此次学习契机，组织一次主题板报的评比活动⑤在全校范围内开展“心理健康在我心中”系列教育活动。有针对性地进行心理健康教育。开设专家心理讲座、学生活动(广播、黑板报、演讲等)、开放心理咨询等。使学生在愉快的活动中，受到教育；为让全校学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。学校将在“感恩周”中开展主题为“我心中的感恩”系列主题活动。各系部应根据自身特色开展活动。3、要加强思想道德素质教育，不断提高青少年学生的违法犯罪预

6、防能力。（1）着力提高青少年学生思想道德素质。要提高青少年学生思想道德素质。通过读书征文、演讲会、国旗下讲话、开展重大纪念日升旗仪式、参观红色长廊等教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要以爱国主义教育为核心，大力弘扬和培育民族精神，广泛开展青年志愿者活动。（2）要加强法制教育，提高青少年学生的法律素质。坚持学校、家庭、社会相结合，认真搞好法制教育工作，选聘好法制副校长，把法制教育纳入学校计划，举办“家长学校”等活动，与社区合作建立“青少年法律学校”，利用社会资源开展法律宣传教育。（3）要加强学生自我教育，提

7、高青少年学生的自护意识和能力。学校要开展自我教育、自我保护、自强自立的“三自”活动，在节假日广泛开展青少年自我保护主题教育、自护培训班，提高学生的自我保护意识，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。4、以重点活动为载体，努力营造青少年健康成长的良好环境（1）贯彻实施“全市技工学校学生网络文明行动”。邀请镇公安、工商、交管单位配合学校进行校园周边环境整治。保证学校周边２００米内没有网吧及电子游戏经营场所。（2）开展“学生远离毒品行动”。积极配合公安、政治等部门开展多种生动活泼的活动，向青少年介绍有关毒品的知识，使广大青少年在活动

8、中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人带来的危害，增强广大青少年拒毒防毒的意识。（3）深化“优秀青少年维权岗”创办活动。联合教育、民政、卫生等部门开展“优秀青少年维权岗”创建活动，拓宽创建领域，逐步形成区域联动的互动机制。活动以预防青少年违法犯罪为主题，集中开展维护青少年合法权益的专