如何推动经济社会实现科学发展、和谐发展、跨越发展？

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1、如何推动经济社会实现科学发展、和谐发展、跨越发展？当前，全国上下已经掀起了一股大建设、大开放、大发展的热潮，各族人民都在为全国实现科学发展，跨越发展、和谐发展作出自己的一份贡献。而在这一过程中，我们必须对一些问题进行深层次的，冷静的思考，才能确保我们在工作中少犯错误，少走弯路，把我们工作的干劲和热情更好地转化为实实在在的工作成绩。一、实现科学、和谐、跨越发展须深刻领会其内涵科学和谐跨越发展是发展方向、发展目的、发展路径的完整统一。我们只有深刻理解全会的主题，把握“三个发展”的精神实质，才能真正做到结合

2、当地实际解放思想，开拓进取，把各项工作落实到“三个发展”上来。科学和谐跨越发展的内涵与实质，可以从以下三个方面来梳理。首先，科学发展强调的是发展的合规律性。科学发展的设计是在总结我国改革开放30年发展经验，提升人类发展理念，深刻考察当地实际的基础上提出的，不是盲目的，而是合乎规律的。强调发展必须具有科学性，明确了发展的思路和方向。也就是说，科学发展要求我们要积极探索现代化的规律，寻求一条适合当地实际的发展andtheotherparty,withparticularemphasisonreviewin

3、gthestatusoftheborrower'srepaymentability,integrity;(V)theloanpurposeislegitimate;(F)theloanamountisreasonable,lendingelementsofcompliance;(G)thefeasibilityofriskcontrolmeasures.-11-道路。一方面，我们要避免走传统的代价沉重的老路，而应转变发展方式，走全面协调可持续的科学发展之路，实现理性、健康的发展。全力提高发展的质量，使

4、新增财富的内在质量，不断地、连续地加以改善和提高。除了在结构上要不断合理与优化外，新增财富在资源消耗和能源消耗上要越来越低；在对生态环境的干扰强度上要越来越小；在知识的含量上和非物质化方面要越来越高；在总体效益的获取上要越来越好。另一方面，发展要充分体现“以人为本”的核心。科学发展观的核心是以人为本，其中人的基本生存需求和生存空间的不断被满足，是一切发展的基石。因此，一定要把生存支持系统维持在规定水平的范围之内，解决好基本民生问题。通过就业的比例和调配，达到收入、分配、储蓄等在结构上的合理性，进而共同

5、维护全社会成员的身心健康。同时，要把人口素质的提高纳入到首要考虑的政策之中，不断促进人的全面发展。其次，和谐发展强调的是大庆发展的合目的性。报告指出：“和谐发展，明确了发展的出发点和落脚点”，这就明确了发展的价值目标，发展的最终目的。关于当地andtheotherparty,withparticularemphasisonreviewingthestatusoftheborrower'srepaymentability,integrity;(V)theloanpurposeislegitimate;(

6、F)theloanamountisreasonable,lendingelementsofcompliance;(G)thefeasibilityofriskcontrolmeasures.-11-和谐发展应从人与人的关系、人与自然的关系、人与自我的关系三个方面加以思考。人类社会内部人与人的和谐，主要是要协调好各方的利益关系。要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展、保发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体人民；要坚持在全体人民根本利益一致的基础上，正确反映和兼顾不同地区、不同

7、部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系；要切实保障人民充分享有应当享有的经济、政治、文化和社会利益，维护社会公平正义，满足人们的发展愿望和多样性需求。人与自然关系的和谐重点要解决好发展与资源、能源、生态、环境的关系。人与自我的和谐也必须给予重视，要通过社会思想文化建设与社会整体环境的改善，不断提高社会公正水平，完善社会心理调试机制，实现人的健康发展。再次，跨越发展强调的是当地发展具体路径的阶段性特征。关于跨越式发展，就是在特定的历史条件下，打破旧的束缚，用新思路、新机制、新方法实现非常规的

8、、跳跃式发展。跨越式发展是根据省情、市情、县情的特点，根据当地andtheotherparty,withparticularemphasisonreviewingthestatusoftheborrower'srepaymentability,integrity;(V)theloanpurposeislegitimate;(F)theloanamountisreasonable,lendingelementsofcompliance;(G)thefeas