面向对象windows程序设计c++课程设计

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1、《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象Windows程序设计》课程设计指导书（2007年1月第一版）指导教师：林卫中杨利华2007年1月8景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc目录第一节序言1第二节编码规范2第三节报告格式3第四节考勤及考核4第五节课题及任务（题目及要求）5题目一普通计算器5题目二正弦、余弦函数图像演示5题目三小闹钟5题目四控件练习6题目五通讯录6题目六学籍管理系统7题目七五子棋

2、游戏7题目八中国象棋打谱系统8题目九自选题88景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc第一节序言《面向对象Windows程序设计》课程设计是为配合课堂教学，提高学生动手能力和创新能力而安排的一次实践性教学环节，学生通过本课程设计，进一步掌握《面向对象Windows程序设计》课程中有关理论知识，将所学理论知识应用于实践，完成简单的Windows程序设计。以提高学生的程序设计及解决实际问题的能力；并为后续课程学习打下基础。本次课程设计统一要求用VisualC++言编程并调试（程序

3、设计），使用VC6.0作为开发工具。本次课程设计要求学生一人一组，对不同问题分别进行设计和代码的编写工作，并调试得出的程序，最后编写软件说明及课程设计论文。完成课程设计报告。8景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc第二节编码规范程序的编码要求统一使用VC语言。源程序书写标准：以MicroSoft的“匈牙利标示法”为基准，所有的模块需注明版本号、功能、输入参数、输出、设计者、日期，所有的类定义以“C”开头，如CMainFrm，CChildView，所有的成员变量都以“m_”开

4、头每个变量的定义都应具有实际意义，变量名还应标明数据类型如：m_OpenFileDlg（对话框），m_fWidth（浮点数）。建议的标准如下：作用域标示类型标示类型标示Globalgl_BOOLbCDialogDlgArgumentarg_charcCWindowWndMemberm_handlehCButtonBnintiCListBoxLsbDoubledCComboBoxCmblonglCStaticSt指针pCEditEdCStringstr以空字结尾的字符串szUINTwDWORDdw8景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22

5、ff523a7ab879df239447d9b1416.doc第三节报告格式整个设计过程，必须要有详尽的设计说明文档，具体内容如下：1、题目及需求分析。主要描述所开发系统的功能。2、总体设计。对程序设计中的类进行设计，包括以下内容：类名、用途描述、主要成员变量、主要成员函数及函数功能介绍。另外还需说明类之间的关系。3、编程说明与实现。撰写格式与要求具体可参考书269页例7-7的格式。4、测试数据及测试结果。8景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc第四节考勤及考核全体同学在课

6、程设计期间，必须严格按时作息并将进行考勤，作息时间为：每日早上8：00~11：30，下午2：00~3：50）。课题完成之后，必须通过指导老师的考核，基本完成课题要求的起点为合格，另根据每个同学的具体完成模块情况进行考核评分。附注：在学生实习中，学生若有3次考勤不到，综合评定成绩不得超过中以上成绩；在学生实习中，学生若有5次考勤不到，综合评定成绩不得超过及格及以上成绩；在学生实习中，学生若有7次考勤不到，综合评定成绩为不及格。8景德镇陶瓷学院信息工程学院《面向对象80f22ff523a7ab879df239447d9b1416.doc课题及任务

7、（题目及要求）以下有8个指定的选题，学生可选择其中某几个完成，要求选题的难度级别和不得少于3个★。题目设计内容中描述的是题目的指定要求，学生也可以在此之上发挥自己的想象力和创造力更好地完成课题，评阅老师视完成情况给予加分。学生也可以自选课题，但须经指导老师同意方可实施。题目一普通计算器设计内容：设计GUI界面的计算器程序，用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值，进行加、减、乘、除、开方、复位等运算。可参考windows平台上的计算器的功能来进行本课程设计难度级别：★题目二正弦、余弦函数图像演示设计内容：在文本框中输入函数表达式，在绘图区画出坐

8、标系，及该坐标系下函数图像。改变函数的振幅、周期及相位，在原坐标系下用不同的颜色描绘变化后的函数图像。难度级别：★题目三小闹钟设计内容：8景德镇陶瓷学院信息工程学院