征求群众意见【精选资料】

征求群众意见【精选资料】

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时间:2018-07-30

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1、沈河区房产局开展“四治”征求群众意见和整改措施工作的情况汇报我局集中开展的以“治浮、治庸、治散、治奢”为重点的机关作风建设工作正在如火如荼地进行着,目前己全面进入广泛征求群众意见阶段(第三阶段),现将本阶段工作情况汇报如下:一、广泛征求群众意见情况(一)召开了专题座谈会。为了充分发扬民主、团结群众,我局于8月31日下午召开以“四治”为重点的专项工作座谈会,本次会议由局班子及全局局管干部共同参加。会上,曹局长再次强调了“四治”工作的重要性,提出了加强学习是基础、抓实工作是根本、提高能力是关键、严肃纪律是保障、勤俭节约是条件的五点要求,王书记也带头发表了自己对“四治”的心得体会,大

2、家在会上各抒己见,积极畅谈,认真剖析我局目前所存在的不足,并针对具体情况提出整改建议。(二)发放民意调查问卷。座谈会后,布置了《以“四治”为重点的机关作风民意调查问卷》,问卷针对当前存在的主要问题、哪些方面还有待进一步改进、对“四治”工作有哪些意见和建议等方面提出了具体选项,要求各基层单位领导将问卷带回,查找突出问题和薄弱环节,广泛征求群众和干部职工的意见和建议,积极地反映问题,客观公正的评价,为进一步整改提供参考。(三)征求群众意见情况。问卷发放后,局机关、局属各基层单位利用发放问卷,广泛征求服务对象及单位干部职工等多方的意见及建议,截止9月5日上午,共发出问卷362张,收集

3、意见和建议185条。通过对征集的意见和建议进行梳理、归类,分别按“浮、庸、散、奢”四个方面总结,并制定了相应的整改措施。在征求意见过程中,各部门、入开展调查研究,了解百姓所思所想,切实把身子沉下去,把问题浮上来。以党委(扩大)中心组为示范,以学习科学理论为主要内容,以创新学习方法为重要形式,以规范学习制度为坚实保障,在学习中创新工作思路,在学习中改进工作方法,在学习中加强党的建设,在学习中推动工作争先创优。二是加强干部队伍建设。注重在工作一线中考验和培养干部,大力倡导“公正、公开、公平”的选人用人风气,积极选拔优秀人才充实干部队伍。通过干部调整,使全局干部队伍结构进一步优化,干

4、部队伍活力进一步增强,为推动各项工作全面完成提供了坚强的组织保证。三是抓好党员队伍教育管理。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,重视在一线发展党员工作。健全和完善党员活动阵地,活动阵地基本具备有场所,有制度,有设施。各单位在工作岗位上设立党员示范岗、党员窗口、党员责任区等标识,切实发挥共产党员引领示范作用。激活党员内在动力、发挥党员在党内活动的主体作用、激发党组织创新活力,促进党员综合素质和工作能力的提高,引导基层党组织履职尽责创先进、激励广大党员立足岗位争先进。(二)治庸,对“学习不够深入”问题的整改措施1、加强学习,建设学习型干部队伍。一是以房产局党委(扩

5、大)理论中心组和贯彻执行《廉政准则》为抓手,坚持学习经常化、制度化。严格执行中心组的学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,提高学习水平。二是采取有效学习方法。制定切实可行的学习方案,采取集中学习和自主学习相结合的方法,落实好学习责任制,定期组织学习交流活动,互相交流学习体会和心得。三是在丰富学习内容,强化学习系统性的同时,还要纵向拓展延伸到基层,横向与兄弟单位学习,不断扩充知识含量,提升自身内涵。四是保证学习质量,在学习的深度上下功夫。继续发扬我党理论联系实际的学风,克服形式主义、教条主义和本本主义,紧紧围绕房产工作实际开展学习,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,从而达到

6、学以致用的效果。不断拓宽视野,增强开放意识、大局意识,注重培养战略思维能力,善于观察形势和正确把握时代脉搏,坚持始终走在时代发展的前列。2、提高机关效能建设。一是加大机关效能建设六项基本制度即岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制的执行力度。二是严格执行民主评议政风行风工作制度,建立政风行风建设的长效机制。三是严肃工作人员出勤纪律,认真使用廉政风险警示牌,实行对人员出勤、行踪的动态管理,以及对职能、电话、姓名等系列信息的公开;四是实行对机关各科室、局属各单位实施民主测评制度,对服务态度、办事效率、工作质量、法纪观念、组织协调能力、业务能力、廉洁

7、自律等方面进行民主测评,并把测评结果作为干部任用及年终绩效考核的重要依据之一。3、强化班子建设提高科学决策水平。一是加强勤政廉政建设,提高依法行政水平。完善廉政制度,开展反腐倡廉教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,在思想和行动上都以身作则、树立榜样,不断提高对依法行政工作重要性的认识,增强依法行政的自觉性。二是保持班子团结,坚持民主集中制原则。在工作中,把谋大局、干实事、争一流作为基本追求。自觉执行民主集中制原则,坚持重大事项、重点工作集体研究、集体决策,加强与班子成员和周围同志们的交流

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