《工程制图》课程实验教学大纲

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1、《工程制图》课程实验教学大纲课程名称：工程制图课程代码：210606课程学时：64实验总学时：10适用专业机械类各专业实验类别（打√）基础实验专业基础实验专业实验独立设课实验是否√√综合性、设计性实验是否开放性实验是否示范性实验是否√√√本实验课程的教学目的和任务工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程教学基本要求适用于化工、仪器仪表电工、计算机和其他教学要求相近的非机械类专业。本课程是一门必修的技术基础课，它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法。培养空间想象能力及认真细致的

2、工作作风。本课程的主要任务是：学习正投影法的基本原理及应用；培养绘制和阅读机械图样的基本能力，图解简单空间几何问题的能力，对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本实验课程的基本要求（包括对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的培养要求）1．木模测绘：要求视图表达正确，尺寸标注完整、清晰合理，初步能拟订技术要求，并画出。2．零部件测绘：实验课程与主要先修课程和后续课程的关

3、系　　先修课程：画法几何及机械制图　　与先修课程的关系：基础课实验课程教学内容安排1实验项目测量工具的使用时数项目性质实验内容及要求练习测量工具的测量方法。2演示验证综合设计√2实验项目根据木模画三视图时数项目性质实验内容及要求根据木模尺寸，绘制其三视图。2演示验证综合设计√3实验项目部件装配图时数项目性质实验内容及要求画安全阀的装配图。要求能表达部件工作原理、装配关系。并标注有关尺寸。2演示验证综合设计√4实验项目画零件工作图时数项目性质实验内容及要求画阀体零件工作图。分析零件结构，采用适当表达方法，标注尺寸。

4、4演示验证综合设计√实验报告要求1．绘制一张木模三视图，要求投影关系正确，图线清晰，粗细明显，图面整洁。2．绘制一张装配图，要求能表达部件工作原理，装配关系，并标注有关尺寸。绘制一张零件工作图，要求能合理表达零件的结构特点，尺寸标注完整。图线清晰，粗细明显。实验考核办法绘制一张木模零件图；一张零部件零件图；一张装配图。各部分尺寸由绘图工具测量模型得到，上课教师要先指导学生进行正确测量，画模型草图时应根据模型的结构特点，采用适当表达方法合理清晰表达模型内外形状。教师批改零件图时，要从视图布局、视图表达方法、投影作图

5、基础、图线、文字、尺寸、图面清洁等方面进行检查，并给出零件图成绩。最后要在零件图的标题栏中签名和日期。最后的成绩评定方法：作为整门课程平时成绩中的一项。主要实验指导教材及参考书主要参考书：《现代工程图学》（同济大学出版社）