北京工商大学理学院教师岗位设置方案

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1、北京工商大学理学院教师岗位设置方案本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！北京工商大学理学院教师岗位设置方案　　根据理学院现有教师85人其中教师岗位70人教辅岗位8人管理岗位6人工勤岗位1人按照学校规定的各级岗位的比例经测算理学院各级岗位任职数设置如下：一、理学院设置教师岗位70人岗位级别分布1.教授二级1.5人2.教授三级4.5人3.教授四级9人4.副教授五级5.6人5.副教授六级11.2人6.副教授七级11.2人7.讲师八级7.5人8.讲师九级10人9.讲师十级7.5人10.助教十一级（辅导员）1人11.助教十二级（辅导

2、员）1人二、理学院设置教辅岗位8人岗位级别分布1.副高七级2人2.中级八级1.2人3.中级九级1.6人4.中级十级1.2人5.初级十一级1人6.初级十二级1人三、理学院设置管理岗位6人岗位级别分布1.学院副书记六级1人2.学院办公室主任七级1人3.教务秘书七级1人4.教务秘书八级2人5.党务秘书九级1人四、理学院设置工勤岗位1人岗位级别分布1.工勤三级1人　　备注：各岗位任职条件同学校文件教师岗位基本职责及岗位任期目标见附件一附件一北京工商大学理学院教师岗位基本职责　　教师职务岗位职责包括教学工作、科研工作和社会服务工作三个方面的内容不同等级教师职务岗

3、位职责应根据不同工作任务和目标要求以及教师的优势、特长等因素在上述三个方面有所侧重　　各级教师职务的岗位职责分为履职的基本要求和任期目标二个层面履职的基本要求是该级教师岗位履职的最低要求达不到履职基本要求的聘期考核为不称职任期目标是体现该级岗位聘期内履职质量、水平和标志性成果与业绩的要求聘期内未能完成岗位任期目标的原则上聘期考核确定为不称职　　一、教师职务岗位履职基本要求　　1．教授二级岗位　　（1）聘期内应担任所在一级学科的学科带头人负责所在学科的整体规划及建设；负责学科团队的组建、管理以及教学科研骨干的引进和培养　　（2）指导、提出有重要学术意义的

4、研究方向和科研课题推进教师间的学术交流带领一支科研团队主持省部级以上科研项目和一定数量的科技推广项目　　（3）定期举办学术讲座积极争取举办本领域高水平的学术会议　　（4）指导青年教师成长积极参加学院（部）、系（教研室）活动积极承担学生管理工作、公益性活动和社会服务　　2.教授三级岗位　　（1）三级岗位教授聘期内应担任一级学科、二级学科的学科带头人是学科建设的主要规划者和组织实施者　　（2）作为团队负责人做好科研和教学团队建设工作创造条件申报省部级及以上教学团队及教育教学成果奖　　（3）聘期内主讲1门及以上本科生骨干课程每学年指导硕士研究生或单独指导1名

5、及以上的青年教师　　（4）负责学科专业建设工作做好国家级、省部级重点学科以及特色专业的申报和建设工作　　（5）指导青年教师成长积极参加学院（部）、系（教研室）活动积极承担学生管理工作、公益性活动和社会服务　　3．教授四级岗位　　（1）配合学院组织教学与科研团队建设参与引进和培养高水平中青年骨干教师定期组织教学方法研究与改革不断提高中青年教师教学技能提升团队教学质量水平创造条件申报省部级及以上教学团队　　（2）积极申报教学成果不断提升本科专业的建设水平　　（3）每学年平均主讲1门及以上本科生骨干课程或主讲1门及以上研究生课程　　（4）承担学生管理工作、公

6、益性活动和社会服务　　4．副教授五级岗位　　（1）副教授五级岗位教师聘期内应较好地融入科研、教学团队并成为科研教学团队骨干是学科、专业或课程建设负责人的得力助手　　（2）协助学科带头人和专业建设负责人制定专业或课程建设规划以及具体建设方案；参与团队建设并发挥积极作用　　（3）努力争取并积极承担科研教学工作取得高水平成果　　（4）每学年平均主讲1门及以上本科生骨干课程或主讲1门及以上研究生课程　　（5）承担学生管理工作、公益性活动和社会服务　　5．副教授六级岗位　　（1）副教授六级岗位教师聘期内应融入科研、教学团队并成为科研教学骨干　　（2）参与制定专业

7、或课程建设规划以及具体建设方案；参与团队建设并发挥积极作用　　（3）努力争取并积极承担教学科研工作力争取得高水平学术成果　　（4）积极参与教学质量工程建设项目　　（5）每学年平均主讲1门及以上本科生骨干课程承担一定的研究生教学任务　　（6）承担学生管理工作、公益性活动和社会服务　　6.副教授七级岗位　　（1）副教授七级岗位教师聘期内应融入科研、教学团队并积极承担重要科研教学任务　　（2）积极承担科研和教学研究工作　　（3）每学年平均主讲1门及以上本科生骨干课程承担一定的研究生教学任务　　（4）承担学生管理工作、公益性活动和社会服务　　7.讲师岗位　　（

8、1）主动承担学院、系、团队负责人安排的教学、科研、教育管理等任务　　（2）努力争取科研机会、积