山西省大同市届高三学情调研测试试题生物

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1、山西省大同市2012届高三学情调研测试试题生物(本试卷满分100分，考试时间90分钟)第l卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分。每小题四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．两种细胞分别拥有右边表格中的特征：从表中给m的特征分析，下列说法不正确的是A．细胞I是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Il是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞I没有线粒体2．对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：①色盲的母亲和正常的父亲②色盲的父亲和正常的母亲f不携带色盲基因)，则关于以上两种情况，说法正确的一项是A

2、．属于基因突变，且两种情况都发生在精子中B属于染色体变异，前者发生在卵细胞中。后者发生在精子中C属于基因突变，两种情况都发生在卵细胞中D属于染色体变异，前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等c．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程4．P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中。P是玉米必需的大量元素B．P元素参与构成生物体

3、内的多种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等c．细胞中的内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素D．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用5．下列可以使ATP转化成ADP的过程是A．肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖进入血液B．红细胞中血红蛋白与氧的结合C．葡萄糖进入红细胞6．右图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B．甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下C．在相同时问内，C、E瓶中浑浊程度相同D．A瓶中加人NaOH是为了吸收空气中C027．右图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响。正确的说法是A．pH为6时植物淀

4、粉酶的活性最高B．pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高C．不同物种淀粉酶的最适pH有差异D．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高8．紫茎泽兰具有外来引进植物的许多特点：生长迅速、繁殖力强、光合效率高、能产生毒素抑制其他植物生长、并能毒害动物。试判断引人紫茎泽兰对生态系统的影响是A、增加生态系统中物种的多样性B、提高生态系统中能量传递的效率C、改变其他物种的生活习性D、改变生态系统的营养结构9．下图为正常人体内肝细胞与内环境之问物质交换的示意图。其中①②③④分别表示体液的成分，a,b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之

5、一B．若①中胰岛素含量上升。则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的葡萄糖c．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平稹10．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度的影响C．限制性内切酶能识别和切割RNAD．限制性内切酶可从原核生物中提取11、氨基酸之问的缩合和脱氧核苷酸之问的聚合作用可分别发生在A．核糖体、细胞核B．细胞核、线粒体C．细胞核、核糖体D．叶绿体、核糖体12．下列研究方法不恰当的是A．利用纸层析法分离

6、叶绿体中的色素B．利用吖射线诱变育种C．利用同位素示踪法研究DNA复制D．利用饲喂法研究胰岛素的作用13、下列关于植物育种和生长的叙述．其中不正确的一组是①诱变育种很可能较快选育m新的优良品种②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量A．②④B．①⑤c．④⑤D．②③14．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验．进行了以下4个实验：①用弛P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染拍s标记的细菌③用l5N标记的噬菌体侵染未标记的

7、细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液15．右图是不完整的细胞呼吸示意图，下列说法中正确的是A．图中方格内的物质名称可能是酒精B．有氧呼吸的途径是A、DC．其中产能最多的是D阶段，产[H]多的阶段是CD．图中A和B发生的场所是细胞质基质．E可能表示的物质是酒精16．下列选项中．不属于对种群数量特征描述的是A．