高中生打架的心理个案分析及矫正-如皋市搬经中学

高中生打架的心理个案分析及矫正-如皋市搬经中学

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1、江苏省教育科学“十一五”规划立项课题前言我校所承担的江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《农村中学生心理障碍的归因与矫正的研究》,经过课题组的几年运作,取得了一些重要的科研成果,本个案集即其中之一。课题运作期间,课题组多次对广大教师进行辅导培训,努力壮大心理辅导教师队伍,开展了大量的对学生进行心理矫正的实践研究,积累了一定的资料,形成了这些个案,结集作为教师校本培训的教材,以提高广大教师的教育力和教学力,促进学生健康成长,推动学校教育教学质量的整体提升。由于我校以年轻教师居多,理论水平有限,加之编辑力量不足,缺陷错误在所难免,敬请专家学人指正。编者2011年152

2、江苏省教育科学“十一五”规划立项课题目录1.爱,擎起一片蓝天…………………………………………………徐小燕2.莫为“情”云遮望眼——农村中学生早恋现象剖析……………肖学军3.青涩果用心护——一个用网络快车处理的青春情感案例……洪海军4.和“犟学生”过招…………………………………………………蔡小芳5.战胜自卑系于关爱………………………………………………顾毅6.农村中学生厌学心理矫治个案……………………………………刘翠华7.村高中生攀比心理矫正个案………………………………………徐海峰8.情感受挫心理辅导案例……………………………………………席小丽9.冰雪中给予炭火,干涸

3、处降下甘霖………………………………贾翔10.春风化雨因势利导——农村中学生逆反心理矫正个案……郭丽丽11.中学生痴迷电脑游戏的矫治个案………………………………黄江12.倾听花开的声音──农村中学生考试焦虑心理个案分析与思考…………………………………………………………………季小明13.农村中学生过激行为的心理矫正个案…………………………闫海燕14.农村高中生强迫症案例分析……………………………………沈俊15.消极邱某的转变…………………………………………………朱爱红16.学生考试焦虑心理矫正个案……………………………………洪素琴17.农村中学生焦虑症案例分析…………

4、…………………………周小林18.倒数第一是无所畏惧的…………………………………………李玲玲19.中学生抵触情绪心理矫正个案…………………………………谢聪20.单亲家庭孩子心理辅导个案……………………………………夏维琴21.让叛逆远离青春…………………………………………………陈小青22.他再一次成了我的课代表………………………………………张勇23.农村中学后进生“逆反”心理矫正个案分析…………………缪永进24.换位思考互吐心声——农村中学生学生“早恋”处理个案蒋超生152江苏省教育科学“十一五”规划立项课题25.农村中学生考试焦虑症案例分析………………………………陈

5、桂宏26.“春风化雨”消除中学生敌对心理……………………………石兵兵27.关注“无辜的受害者”——离异家庭学生心理障碍的矫正案例…………………………………………………………………………丁小波28.奇怪的腹泻——考试焦虑案例分析……………………………沈良勇29.农村中学生厌学心理矫正个案…………………………………章细宏30.高中生打架的心理个案分析及矫正……………………………戴飞飞31.农村中学生自卑心理问题矫治个案……………………………夏海红32.留守学生不良心理的矫正个案…………………………………李志霞33.润物细无声——自卑型学生心理个案…………………………

6、张群34.农村中学生情绪心理健康教育个案的思考……………………张群35.农村中学生逆反心理矫正个案…………………………………王学娟36.跨越心灵之旅——农村中学生逆反心理障碍的矫正…………袁来平37.春雨润物细无声——农村高中生考试焦虑个案分析与矫正…杨红38.为问题学生多铺一段路…………………………………………卢红斌39.农村高中生早恋现象矫正个案…………………………………孙秀华40.我没希望了,不想高考了………………………………………宋邦军41.谈农村高中生厌学心理的矫正…………………………………张健42.单亲家庭学生心理个案分析……

7、………………………………缪小兰43.心理疏导要有足够的耐心………………………………………宋荣44.天生我材必有用——农村中学生嫉妒心理的矫正……………薛爱华45.走进学生心里……………………………………………………司海兰46.一位考试焦虑者的心理轨迹……………………………………郝军47.农村中学生早恋矫正案例………………………………………孙兵152江苏省教育科学“十一五”规划立项课题爱,擎起一片蓝天徐小燕我校地处如皋西北部经济落后地区,随着社会经济的飞速发展,学校周边的农村壮年劳动力向城市转移。将孩子送到城市入学的的代价太大,无奈之下,他们将子女交给上一代或亲戚抚

8、养。据调查

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