遥感数字图像处理实验课教案模板

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1、毕节学院教师教案(2012~2013学年第1学期)课程名称:遥感数字图像处理英文名称:Remotesensingdigitalimageprocessing课程编号:2812230课程类别:专业方向选修课学分:1总学时:34理论学时:实验学时:34授课班级:地理科学2010级任课教师:任金铜职称:助教所在学院:地理与生命科学学院一、实验项目、内容及学时分配序号实验项目名称内容提要实验类型学时分配每组人数备注实验一软件基础(一)1、软件的背景2、软件的功能及特点3、软件的文件系统和存储4、软件常用系统配置基础21必做实验二软件基础(

2、二)1、主菜单及其功能简介2、数据输入与输出3、文件列表管理4、显示窗口功能基础21必做实验三数据显示操作1、菜单操作1、快捷菜单操作2、ENVIZoom基础21必做实验四遥感图像预处理(一)1、自定义坐标系2、图像几何校正验证41必做实验五遥感图像预处理(二)1、图像融合2、图像镶嵌3、图像裁剪验证21必做实验六图像增强(一)1、空间域增强处理2、辐射增强处理验证21必做实验七图像增强(二)1、光谱增强处理2、波段组合验证61必做实验八图像分类(一)1、监督分类2、非监督分类综合41必做实验九图像分类(二)1、基于专家知识的决策

3、树分类2、分类后处理综合41必做实验十地图制图地图制图综合21必做实验十一面向对象图像特征提取1、面向对象图像分类技术2、发现对象3、特征提取综合41必做二使用教材及主要参考书目、参考文献等1、教材:邓书斌.ENVI遥感图像处理方法[M].北京:科学出版社,2010.062、主要参考书:[1]李小娟、刘晓萌等.ENVI遥感影像处理教程[M].北京:中国环境科学出版社,2007[2]赵文吉、段福州等.ENVI遥感影像处理专题与实践[M].北京:中国环境科学出版社,2007三成绩考核办法1、成绩考核采用百分制记分,60分以上取得该实验

4、课程的学分2、平时成绩70%(包括考勤、预习、实验操作、实验报告等)3、期终考核30%4、综合考核成绩=平时成绩×70%+学期考核×30%教学进度计划表周次节次教学主要内容周次节次教学主要内容一7-8ENVI基础(1):文件系统和存储;常用系统配置十7-8傅里叶变换波段组合二7-8ENVI基础(2):主菜单命令及其功能;数据输入与输出十一7-8监督分类三7-8数据显示操作:文件列表管理;显示窗口功能十二7-8非监督分类四7-8主图像窗口菜单操作;快捷菜单操作;ENVIZoom十三7-8基于专家知识的决策树分类五7-8自定义坐标系;

5、图像几何校正:基于自带定位信息的几何校正;基于GLT的FY3气象卫星几何校正十四7-8分类后处理六7-8ImagetoImage几何校正;ImagetoMap几何校正;ImagetoImage图像自动配准十五7-8地图制图七7-8图像融合;图像镶嵌;十六7-8面向对象图像分类计数八7-8图像裁剪;空间域增强处理十七7-8耕地信息提取实例九7-8辐射增强处理;光谱增强处理十八7-8期末考核实验一软件基础(一)(2学时)一、实验类型基础性二、实验目的1、了解遥感数字图像处理软件的背景、软件的功能及特点2、了解软件的文件系统和存储3、掌

6、握软件常用系统配置三、实验原理ENVI作为遥感数字图像处理的主流软件之一,其软件处理技术覆盖了图像数据的输入/输出、定标、图像增强、纠正、正射校正、镶嵌、数据融合以及各种变换、信息提取、图像分类等。ENVI栅格文件格式:ENVI使用的是通用栅格数据格式,包含一个简单的二进制文件和一个相关的ASCII的头文件。常用系统配置包括常用参数的选择、用户自定义文件、默认文件目录的配置等。这些配置可以方便用户对软件的定制,选择合适的配置适合用户的使用习惯。四、实验仪器设备、实验材料及药品计算机、ENVI4.8软件五、实验重点软件的文件系统和存

7、储;软件常用系统配置六、实验难点文件的存储及软件常用系统配置七、实验内容、方法及步骤1、实验内容:(1)遥感数字图像处理软件的背景、软件的功能及特点(2)遥感数字图像处理软件的文件系统和存储(3)遥感数字图像处理软件的软件常用系统配置2、实验方法讲授法、启发式教学法、多媒体演示教学法、实验法3、实验步骤(1)通过讲授法介绍遥感数字图像处理软件的背景、软件的功能及特点(2)通过讲授法、多媒体演示教学法引导学生学习遥感数字图像处理软件的文件系统和存储①主菜单界面主菜单——File——SaveFileAs,将图像按照需要的格式进行存储,

8、保存为原始数据,没有拉伸等增强处理②主图像窗口主菜单——File——SaveImagesAs,将图像按照需要的格式进行存储,存储的图像是显示的图像样式。主菜单——File——SaveZoomAs,将Zoom窗口显示的图像按照需要的格式进行存储,存储

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