桂洲中学高二英语导学案(五个基本句型)

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1、桂洲中学高二英语导学案班级姓名学号课题：Unit13五个基本句型课型：自主——展示（词汇—句型—话题表达）主备课：吴东林审核：课时：2个一、情景导入五个基本句型是写作的基础,掌握了这五个基本句型,就具体初步的写作能力了。从广东省近几年的高考阅卷情况看,只要用能用简单句表述规定的内容要点,就可以拿到及格分数,能拿到及格分数,就意味着大大超过全省作文平均分了。但是在我们的学生当中还有不少同学还没有掌握好这五个基本的句型，希望同学们能扎实过好此关。二、学习目标学习句子成分，操练五个基本句型，最后写作训

2、练巩固所学。三、学习过程1、小组讨论（自主）1）句子成分由词或词组充当，你知道英语的七种基本成分吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2）请你说出以下句子标有下划线部分的句子成分。①Thequestionisdifficultforme.()②IlikeEn

3、glish.()()③Myfatherboughtmeanewdictionary.()()④Thesunrisesintheeast.()()⑤Everythinglooksdifferent.()()⑥Theboyneedsaballpen.()⑦TheycallmeFatty.()3）英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型，你知道吗？______________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________2、请说出以下五个句子各属于哪一种句型并划出相关的句子成分（展示）1）Hestudiesveryhard.他学习非常努力。_____________________________________________________________________42）Hestudiesveryhard.他学习非常努力。_____________________________________________________________________3）Spo

6、rtsbringmehappiness.运动给我带来快乐。_____________________________________________________________________4）Exercisemakesmehealthy.运动使我健康。_____________________________________________________________________5）Exerciseisverybeneficial.运动益处多多。_________________

7、____________________________________________________3、拓展练习：划分句子成分（同学们，比以上的题目有难度吧？）（展示）1）Youwilltellyourfriendthatyou’vegottoschool.2）Butasthemoongavefartoomuchlight,Ididn’tdareopenawindow.3）Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthew

8、indowwasopen.4、请用五个基本句型翻译以下句子（展示）1）David7岁了。(主系表)_____________________________________________________________________2）他有一个梦想。(主谓宾)_____________________________________________________________________3）他有一个梦想。(主谓宾)___________________________________