天台中学七年级上科学期中测试卷

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1、天台实验中学七年级（上）科学期中测试卷2017.11考生须知：1、本试卷分选择题、填空题、探究题部分。满分150分,考试时间120分钟。2、请在答题卷密封线内写明学校、姓名、班级、学号、试场号。3、所有答案必须做在答题卷规定区域之内,务必注意试题序号和答题序号相对应。4、考试结束后,只上交答题卷。一、选择题(每小题只有一个正确答案每题3分共60分)1．下列实验操作正确的是（▲）ABCD2．普通温度计和体温计，相同的是（▲）A.构造B.精确程度C.量程D.原理3．测量液体的温度，下列图中正确的是（▲）4．发现细胞的第一位科学家是（▲）A.胡克B.施莱登和施旺C.布朗D.魏尓啸5．下列动

2、物中属于脊椎动物的一组是（▲）①鲸②蜗牛③蚕④袋鼠⑤蝗虫⑥娃娃鱼⑦鸵鸟A．①③④B．②③⑤C．①④⑥⑦D．①②③⑥⑦6．下列长度单位换算正确的是（▲）A.0.058米=0.058米×100厘米=5.8厘米B.45毫米=45×(1/1000)米=0.045米C.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米D.500厘米=500÷100厘米=5米7．2017年春季，某地出现多例麻疹病例。许多医学专家称，在今后一段时间内，已经基本绝迹的麻疹可能又会死灰复燃。各地麻疹专家对各地的麻疹的发病情况等进行了相互通报。医务人员这种联合研究和通报说明科学探究过程需要（▲）A.建立假设B.制定计划C.提

3、出问题D.合作与交流8．以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（▲）①葫芦藓②黑松③榕树④团藻A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.④①②③119．30多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育。下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（▲）　　21*cnjy*comA．细胞的分裂可能不受细胞核的控制B原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制C．细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D．细胞质是细胞分裂与分化的控制中心10.小妍用刀片削铅笔时不小心划破了

4、手指，流出了血，我们已经学习了有关皮肤的知识，你认为这位同学的刀片至少划到了（▲）A、表皮B、真皮C、皮下组织D、不一定11．下列结构中，不是所有的成熟植物细胞均有的是（▲）A．叶绿体B.细胞壁C.液泡D.细胞核12.下列细胞结构最相似的是（▲）A．桃树和鱼的体细胞B．衣藻和洋葱的表皮细胞C．口腔上皮细胞与叶细胞D．衣藻与虾体细胞13．下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（▲）A．幼体生活在水中，成体生活在陆上B．有时生活在水中，有时生活在陆上C．幼体生活在水中，成体可在水中生活，也可以在陆上生活D．主要在水中生活，也可以在陆上生活14．下列各种食物中我们吃的不是果实是的是（▲）

5、A．玉米B．苹果C．土豆D．草霉15.下列叙述中，属于生物的共同特征是（▲）A．都具有细胞结构B．都能快速运动C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖16．下列各植物结构中，属于器官的是（▲）ABCD17．观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（▲）　A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多　B．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近C．猫与虎长得最相像D．种是分类的最基本单位18.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、虎和蜗牛、蟹、水母、蝗虫两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？（▲）①卵生还是胎生②体温是否恒定③是否有脊椎骨④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④19

6、.为了培养同学们的科学兴趣和提高学生的动手能力，七年级组织了“制作植物标本评比活动”，有位同学采集到一株植物标本，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面有孢子囊。因此，推测它属于（▲）11A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物20．下列措施有利于生物多样性保护的是（▲）A．严格执行海洋伏季休渔制度B．大量收集珍稀物种做标本C．随意引进外来物种D．过度开发自然保护区的旅游资源21.下列有关节肢动物共同特征的叙述中，错误的是（▲）A.大多数有翅，能飞行　　　B.体表有外骨骼C.身体由很多体节构成，　　　D.足和触角分节22.下列关于生物结构的叙述中,不正确的是（▲）A.细胞是构成

7、生物体的结构和功能的基本单位B.生物体的器官都构成系统,再由系统构成一个生物体C.植物体主要由五大组织构成D.动物体内功能相近的器官构成系统,以完成一项或几项生理活动23．用量筒测量液体体积时，某同学仰视读数，他读出液体的体积为70毫升。则该学生实际量取水的体积（▲）www-2-1-cnjy-comA．小于70毫升B．大于70毫升C．等于70毫升D．无法确定24．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（▲）