2011年中南大学研究生报考人数

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1、研招简讯》2011年第4期着力落实八项措施,推进研招质量工程2012年研究生招生工作已经开始,我们的总体工作思路是认真贯彻落实学校第二次党代会关于提高研究生教育质量的精神,改革研招管理激励体制,加强和改进宣传工作,创新选拔机制和方式,大力推进研究生招生质量工程。为此,将具体实施以下八项措施:第一,实行研招质量目标责任管理制。《中南大学二级单位研究生招生工作管理考核办法》(中大研字〔2011〕15号)已经提出,各二级单位招收的来自校外“985工程”和研究生院高校的生源比例不低于本单位招生规模的5%;来自

2、校外“211工程”高校生源比例不低于15%。这一指标任务应纳入每年度二级单位党政工作考核内容,由各二级单位的书记、院长亲自抓。第二,加强和改进研招宣传工作。构建起“学校-学院-学科-导师-学生”五级研究生招生宣传体系。各个方面积极行动起来,面对校内、校外进行多种形式、多种途径的招生宣传。发挥“高水平大学优秀研究生生源互推联盟”这个平台的作用,做好招生宣传。第三,设立各类奖励金,加大生源吸引力度。通过设立奖励来吸引优秀生源已是一些“985工程”高校的成功经验,它可以使研究生潜心学习科研,从而做出有水平的

3、成果。我办正在与学校计财处等相关部门积极沟通,争取设立“研究生优秀新生奖”;优化奖助学金的结构和额度。鼓励有重点学科、重大项目、国家级科研平台的二级单位设立奖助学金吸引优秀生源。第四,切实做好接收外校、本校推免生工作。关于推免生工作的基本方针是留住本校优秀毕业生,大量接收外校推免生。对于本校优秀学生,应做到感情留人、事业留人、待遇留人。鼓励各学院根据学科发展需要大量接收外校推免生。第五,继续创新选拔方式,试行硕士生综合考核。通过创新选拔方式,提倡本科教育全面实施素质教育,遴选优秀人才。今年,我们推出硕

4、士生综合考核选拔方式,通过这个方式吸引更多来自高水平大学的、具备优秀和良好综合素质和能力的毕业生来我校攻读研究生。第六,认真做好复试工作,严格筛选考生。从分辨综合能力高与纯粹应试的考生这个意义上讲,复试比初试更为重要。我们将继续坚持按照教育部的要求进行差额复试,对于生源数量充足的学科,要进一步扩大差额比例。各二级单位要认真研究如何提高复试考察的科学性、权威性、规范性和公信力。第七,科学运用调剂方式,补充优秀生源。根据《高水平大学优秀研究生生源互推联盟章程》第7条,联盟高校可互推毕业生优先调剂和复试。所

5、以,支持生源质量不理想的二级单位设置专门的调剂计划用于招收高水平大学优秀学生。第八,合理调控招生计划,改善生源分布。研究生招生指标分配遵循综合协调、全面发展的原则,对优势学科倾斜、艰苦专业照顾、新兴学科扶持。根据教育部最新文件精神,招生指标将向重点学科、大项目大团队大平台倾斜,为它们做出大成果大贡献提供人才支持。今后,我办将根据教育部精神,合理分配招生计划。目前,各二级研招单位进一步增强了紧迫感、责任感,学校有关职能部门也更加关心和支持研招工作。所以,我们坚信,只要大家共同努力,扎实工作,我校研究生招

6、生工作就一定能够开创新局面,更好地服务于学校建设世界知名的高水平研究型大学的宏图伟业。·研究生招生宣传专栏·◆7月13日,研招办组织召开了2010-2011年度研究生招生工作经验交流暨总结表彰会。这是学校研招生工作战线上的第一次总结表彰会。李桂源副校长在会上要求,构建招生宣传和生源组织的“四级”(学校-学院-学科-导师)互动机制。◆9月8日,研招办组织召开了2012年研究生招生宣传工作会议。这是第一次就研招宣传工作专门召开全校性会议。李桂源副校长、田红旗副校长出席会议。李桂源副校长在会上要求做好以下三

7、个方面的工作:第一,各二级单位务必高度重视宣传工作;第二,组织好校外校内两支宣传工作队伍;第三,充分调动学校、学院、学科、导师四级主体的积极性。李校长特别强调,各二级单位要把研究生招生宣传作为本单位的一项重要工作提上议事日程。“走出去”宣传,要走到对方高校的学院中去、深入到学科专业中去、深入到学生中去,要让学生们充分了解我校的重点学科、优势学科、特色专业。◆9月17-18日,研招办组织的2012年研究生招生宣传周系列活动——报告会分别在校本部新校区、湘雅医学院、铁道校区举行,拉开了我校2012年校内研

8、招“宣传周”的序幕。副校长李桂源、研究生院副院长刘少军出席了三场报告会并亲自宣讲,学工部、湘雅医学院、铁道校区管委会等相关部门负责人分别出席了各校区报告会。三校区共计近3千名学生到场聆听报告。如此规模的研招宣传活动在我校尚属首次,得到了学校办公室、湘雅医学院、铁道校区管委会和后勤集团等部门与单位的大力协助。◆9月17-24日,作为“宣传周”活动的重要内容,全校30个学院各自举办了本学院的专场招生宣讲会,学院的书记、院长或副院长亲自对学生做宣讲。物理学院、

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