2016职业技能实训形成性考核(经济数学基础12)

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1、2016职业技能实训形成性考核(经济数学基础12)回目录电大会计专科V1.9职业技能实训单机版经济数学基础12(2016-03-2411:18:57)考试时间：90分钟单选60小题，多选40小题红色为单选题，蓝色为多选题黑色未标记为判断题1(单B)反常积分收，则必有.2(单A)若数项级数和绝对收敛，则级数必绝对收敛.3(单B)数项级数收敛当且仅当对每个固定的满足条件4(单A)若连续函数列的极限函数在区间I上不连续，则其函数列在区间I不一致收敛。5(单A)若在区间上一致收敛，则在上一致收敛.6(单B)如果函数在具有任意阶导数，则存在，使得在可以展开成泰勒级数.7(单B)函数

2、可导必连续，连续必可导。8(单A)极值点一定包含在区间内部驻点或导数不存在的点之中。9(单B)线性回归得出的估计方程为y=38+2x，此时若已知未来x的值是30，那么我们可以预测y的估计值为()。10(单D)下列关系是确定关系的是()。11(单B)样本方差与随机变量数字特征中的方差的定义不同在于()。12(单D)主要用于样本含量n≤30以下、未经分组资料平均数的计算的是()。13(单C)()在投资实践中被演变成著名的K线图。14(单B)设事件A与B同时发生时，事件C必发生，则正确的结论是()。16(单A)已知甲任意一次射击中靶的概率为0,5，甲连续射击3次，中靶两次的概率

3、为()。17(单B)下面哪一个可以用泊松分布来衡量()。18(单C)线性回归方法是做出这样一条直线，使得它与坐标系中具有一定线性关系的各点的()为最校19(单B)当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时，表示这两个随机变量之间()。20(多ABC)关于概率，下列说法正确的是()。21(多ABC)下列哪些方面需要用到概率知识分析其不确定性()。22(多BD)什么样的情况下，可以应用古典概率或先验概率方法()。23(多ABD)关于协方差，下列说法正确的有()。24(多BC)关于中位数，下列理解错误的有()。25(多BD)线性回归时，在各点的坐标为已知的前提下，要获得回归

4、直线的方程就是要确定该直线的()。26(多ABCD)下列对众数说法正确的有()。27(多BC)下列关于主观概率的说法正确的有()。28(多BCD)如果A和B是独立的，下列公式正确的有()。29(多ACD)对于统计学的认识，正确的有()。30(多BC)关于中位数，下列理解错误的有()。31(多AB)在自然界和人类社会中普遍存在变量之间的关系，变量之间的关系可以分为()。32(单A)应用逻辑判断来确定每种可能的概率的方法适用于古典概率或先验概率。33(单B)互补事件可以运用概率的加法和概率的乘法。34(单A)泊松分布中事件出现数目的均值λ是决定泊松分布的唯一的参数。35(单B

5、)袋中有5个白球,n个红球,从中任取一个恰为红球的概率为2/3,则n为()36(单C)我们探究概率主要是针对()37(单B)某人忘记了电话号码的最后一位数字,因而他随意拨号,第一次接通电话的概率是()38(单C)一个盒子里有20个球,其中有18个红球,2个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意取出3个球,则下列结论中,正确的是()39(单C)从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台，要求其中至少有甲型与乙型电视机各1台，则不同的取法共有()40(单B)由0、1、2、3、4、5这6个数字组成的六位数中，个位数字小于十位数字的有()42(单C)有3名毕业生被分配到4个部门工作，若其

6、中有一个部门分配到2名毕业生，则不同的分配方案共有()15(单C)统计学以()为理论基础，根据试验或者观察得到的数据来研究随机现象，对研究对象的客观规律性作出种种合理的估计41(单A)设有编号为1、2、3、4、5的5个小球和编号为1、2、3、4、5的5个盒子，现将这5个小球放入这5个盒子内，要求每个盒子43(单A)函数可用表格法，图像法或公式法表示。44(单C)有三阶行列式，其第一行元素是（1，1，1），第二行元素是（3，1，4），第三行元素是（8，9，5），则该行列式的值是46(单A)有二阶行列式，其第一行元素是（2，3），第二行元素是（3，-1），则该行列式的值是：(

7、)47(单B)有二阶行列式，其第一行元素是（1，3），第二行元素是（1，4），该行列式的值是:()48(多ACD)向量组a1,a2,...,as线性无关的必要条件是：()49(多CD)向量组a1,a2,...,as线性相关的充分必要条件是：()50(多AD)向量组a1,a2,...,as的秩不为零的充分必要条件是：()51(多ABC)关于概率，下列说法正确的是()。52(多ABC)下列哪些方面需要用到概率知识分析其不确定性()。53(多BD)什么样的情况下，可以应用古典概率或先验概率方法()。54(多BC)下列关于主观概率的说