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时间:2018-07-30
《义务教育人教版七年级语文上册18.鸟同步练习题下载》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、18 鸟考点1 形象特征在作者的笔下,不同环境中的鸟分别具有怎样的形象特征?笼中鸟:羽翮不整;蜷伏不动;毫无瞵视昂藏的神气,苦闷至极。自然界中令人喜悦的鸟:鸣声清脆、嘹亮、圆润;身躯玲珑饱满;色彩鲜艳美丽;形体俊俏;自由活泼。自然界中令人憎恶的鸟:叫声凄绝;健壮魁梧;豪横无情。令人悲苦的鸟:蹐缩缩;战栗地跳动;羽毛特别地长,而且是蓬松戟张着;孤苦伶仃。考点2 品味语言为了突出不同鸟的形象特征,作者综合运用多种修辞手法,请分别赏析下列句子。1.胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整地蜷伏着不动,哪
2、里有半点儿瞵视昂藏的神气?运用了反问的修辞方法,增强了语言气势,流露出作者对笼中鸟的深深同情。2.笼子里的鸟更不用说……便要撞头碰壁。运用了反语和引用的修辞。“优待”的反语,加上引用“抟扶摇而直上”表述自然界中鸟儿自由翱翔的情态,与笼子里鸟的困窘进行对比,表达了作者对笼中鸟的深切同情。考点3 对比衬托本文多处运用了对比衬托的写法。请举例赏析。示例①:以极端痛苦的形象(粘在胶纸上的苍蝇)和已成为死物、完全丧失生命的快乐的标本相比,突出了失去自由的鸟儿的苦闷和不幸。示例②:作者用笼中鸟、寒鸦和鸱枭来反衬生活
3、在自由的天地中的那些好鸟的可爱,同时突出地表达了作者不满于像囚禁似的笼养鸟的做法。基础积累1.下列加点字注音有误的一项是( )A.羽翮(hé) 蜷伏(quán) 瞵视(lín) 栅栏(zhà)B.鸟啭(zhuǎn)斑斓(lán)干瘪(biě)丰腴(yí)C.臃肿(yōng)鸱枭(xiāo)高踞(jù)倏地(shū)D.感喟(kuì)长喙(huì)褴褛(lǚ)窗棂(líng)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.圆润 杜鹃 据为己有 B.俊俏 迷惘 孤苦伶仃C.贮立 魁
4、梧 扶摇直上D.料峭 战栗 秾纤合度3.填入下列句中横线上的词语恰当的一项是( )(1)有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,______而不觉其单调……(2)几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑______的,细瘦而不______,丰腴而不______。A.饱满 圆润 干瘪 肥胖B.圆润 饱满 干枯 肥胖C.圆润 饱满 干瘪 臃肿D.饱满 圆润 干枯 臃肿4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪
5、露一下斑斓的花彩。( )(2)不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。( )( )(3)我发现那麻雀的羽毛特别的长,而且是蓬松戟张着的,像是披着一件蓑衣,立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人,那形容是一模一样的。( )5.下面对本文鉴赏不当的一项是( )A.作者触景生情,借物抒怀,淋漓尽致地描写了对鸟的种种感受。B.作者爱所有的鸟,对鸟的悲苦给予深深地同情。C.这篇散文善于发挥联想,在写鸟的各种情态时,十分自然地
6、联想到了济慈、雪莱有关鸟的作品,联想到自己经历中有关鸟的种种镜头,丰富了描写的内容,增加了文章的厚度。D.文章逐层加以细致描写,内容丰富,层次井然。课内阅读根据课文内容完成题目。6.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟,通读全文,请分条概括作者喜爱鸟的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________
7、__________________7.第二自然段中的“鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇;它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着吧”的深刻含义是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.有人认为第五自然段中的“我想,济慈的《夜莺
8、》、雪莱的《云雀》,还不都是诗人自我的幻想,与鸟何干?”这句话可以不要,你同意吗?为什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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