艺术高考与艺术教育现状分析.doc

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1、中央民族大学学士学位论文BachelorThesisofMinzuUniversityofChina艺术高考与艺术教育现状分析姓名：满波学号：1051010年级：2010级院系：美术学院专业：美术教育指导教师：秦秀杰2014年4月20日摘要近年来，教育部门出台了各种文件，对学校的教育行为进行了规范和管理，针对艺术高考，政策给予了学校很多的优惠政策，来促进学校开展艺术教育工作，同时在艺术教育的过程中，针对教育存在的问题，也提出了很多建设性的意见。因此，人们应该更加重视艺术教育工作，结合艺术教育的实际情况和水平，探索提高艺术高考成绩的方式方法。同时教育部也要求

2、，艺术教育要具备良好的教学环境，优良的师资团队，可以从根本上提高艺术教育的水平。教育工作者要在教学过程中，总结工作的经验和现在的出现的问题，及时了解到学生和家长观念转变的形式，以提高艺术教育水平为基本目标，改革教育的模式。关键词：艺术高考；艺术教育；教育水平；教育模式AbstractInrecentyears,theeducationdepartmentissuedavarietyofdocumentsoneducationschoolswerestandardizedbehaviorandmanagement,fortheartscollegeentra

3、nceexamination,alotofpreferentialpoliciesgiventoschoolstopromoteartseducationschoolstocarryoutthework,whileintheprocessofeducationinthearts foreducationproblemshavemademanyconstructivesuggestions. Therefore,peopleshouldpaymoreattentiontoartseducation,combinedwiththeactualsituation

4、andthelevelofartseducation,artscollegeentranceexaminationscorestoexplorewaystoimprovethemethod. MeanwhiletheMinistryofEducationalsorequires,artseducationshouldhaveagoodteachingenvironment,excellentteamofteachers,canincreasethelevelofartseducationforall. Toeducatorsintheteachingpro

5、cess,summarizeandpresentexperienceproblemsworkingstudentsandparentsarekeptinformedofchangesintheformofideastoimprovethelevelofthebasicobjectivesofartseducation,educationreformmodel.Keywords:Artentrance;ArtsEducation;education;educationmodel目录前言.....................................

6、...................................................................................1第一章艺术高考的现象分析…………………………………………………..2第一节艺术考生的人数逐渐回归竞争并存................................................2第二节招生模式不合理…………………………………………………….2第二章艺术教育……………………………………………………………..….4第一节艺术教育的理论渊源……………………………………………

7、….4第二节艺术教育现状……………………………………………………….4第三节艺术教育的政策理论………………………………………………..5第三章借鉴与学习………………………………………………………………6结语…………………………………………………………………………….….7参考文献…………………………………………………………………………..8致谢…………………………………………………………………………….….9前言艺术教育工作的开展，在很大程度上提高了学生的综合能力和水平，同时也为我国综合人才的需求，提供了便利，但是教育的不断深入和艺术院校的扩招，也暴露出了

8、很多教育的问题。，合适意味着艺术教学应遵循着艺术审美育人的目标追求