2015秋东财《统计学》在线作业二 参考答案

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1、2015秋东财《统计学》在线作业二试卷总分:100    测试时间:--一、单选题(共 17 道试题,共 68 分。)V1.  连续性变量在编制数列时,适宜采用()。A.组距数列B.单值数列C.品质数列D.数量数列      满分:4  分2.  下面哪种调查方式可以避免访员误差()。A.入户访谈B.拦截式访谈C.电话访谈D.邮件调查      满分:4  分3.  一数列,直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,二者的结果()。A.一致B.不一致C.某些情况下一致D.多数情况下一致      满分:4  分4.  当原假设为真时,拒绝原

2、假设的概率为()。A.显著性水平B.犯第Ⅱ类错误的概率C.取伪错误的概率D.以上都不对      满分:4  分5.  某工厂总生产费用今年比去年上升了50%,产量增加了25%,则单位成本提高了()。A.25%B.2%C.75%D.20%      满分:4  分6.  由日期间隔不等的连续时点数列计算平均数应按()计算。A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.序时平均数      满分:4  分7.  当各变量值大小不等时,算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是()。A.算术平均数最大B.调和平均数最大C.几何平均数最大D.不一定 

3、     满分:4  分8.  实际工作中,不重复抽样的抽样平均误差的计算,采用重复抽样公式的场合是()。A.抽样单位数占总体单位数的比重很小时B.抽样单位数占总体单位数的比重很大时C.抽样单位数目很小时D.抽样单位数目很大时      满分:4  分9.  数据分析是指运用()对有关数据进行处理,并从数据中提取出有效信息的过程。A.计算器B.统计方法C.计算机D.统计机构      满分:4  分10.  在安排调查问卷中问题的顺序时,应该()。A.将人口统计方面的问题放在开头B.首先通过过滤性问题筛选出符合要求的调查对象C.需要思考的问题放在最后D.先

4、问态度和意向方面的问题,后问事实性问题      满分:4  分11.  从某城市抽取500户居民家庭得到的人均月收入、人均生活费支出属于()。A.总体指标B.样本个数C.样本指标D.样本单位      满分:4  分12.  某单位有500名职工,把他们的工资额加起来除以500,这是()。A.对500个标志求平均数B.对500个变量求平均数C.对500个变量值求平均数D.对500个指标求平均数      满分:4  分13.  箱线图中,箱子中间的数为()。A.最大值B.中位数C.上四分位数D.下四分位数      满分:4  分14.  由日期间隔相等

5、的连续时点数列计算平均数应按()计算。A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.序时平均数      满分:4  分15.  已知t=1.5,s=12,△=3.286,则抽样数目应为()。A.69B.98C.17D.30      满分:4  分16.  环比发展速度是()。.A.报告期水平/基期水平B.基期水平/报告期水平C.各期水平与上一期水平之比D.以上都不对      满分:4  分17.  同一时间序列各期环比发展速度的连乘积等于相应时期的()。A.定基发展速度B.增长速度C.发展速度D.增长量      满分:4  分二、多选题(共

6、 8 道试题,共 32 分。)V1.  根据统计指标数值的表现形式不同,可以分为()。A.总量指标B.个体指标C.相对指标D.平均指标      满分:4  分2.  调查的方式包括()。A.邮寄调查B.网络调查C.入户访谈D.样本调查      满分:4  分3.  关于众数,下列说法正确的是()。A.众数是一种位置平均数B.众数不受数列中的各单位标志值的影响C.当数列中存在异常标志值时,众数能够较准确的代表总体的集中趋势D.如果总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在      满分:4  分4.  平均指数按所使用的权数不同,可以分为()。A.综合指数

7、变形权数的平均指数B.固定权数的平均指数C.加权算数平均指数D.加权调和平均指数      满分:4  分5.  抽样调查同其他统计调查方法相比,其特点为()。A.属于非全面调查B.其目的是推断总体的数量特征C.属于全面调查D.会产生抽样误差      满分:4  分6.  乡镇企业抽样调查中,抽取的每一个乡镇企业是()。A.调查主体B.调查对象C.调查单位D.调查项目E.填报单位      满分:4  分7.  从抽样方法来看,抽样可以分为()。A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.样本调查      满分:4  分8.  某市按不变价格计算的工业总

8、产值,今年相当于去年的124%,这是()。A.数量指标指数B.质量

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