卫生防疫管理制度

卫生防疫管理制度

ID:14826146

大小:41.00 KB

页数:8页

时间:2018-07-30

卫生防疫管理制度_第1页
卫生防疫管理制度_第2页
卫生防疫管理制度_第3页
卫生防疫管理制度_第4页
卫生防疫管理制度_第5页
资源描述:

《卫生防疫管理制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、内黄县第三实验小学卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,坚持“安全为首、预防为主”的方针,做好学校卫生防疫工作,确保小学生的身体健康和生命安全。  二、加强学生卫生知识的宣传教育,教育学生不购买小商小贩食品,养成良好的饮食习惯。  三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。  四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间,避免发生食源性中毒事件。  五、加强学校生活饮用水水源管理,防止水源污染。  六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。  七

2、、加强学生宿舍的卫生管理,改善学生宿舍卫生条件,确保通风。  八、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。  九、按要求做好消毒工作,并做好记录。  十、定期对学生进行体检,设立健康卡,建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传播途径。  十一、开展健康教育活动,上好健康课。内黄县第三实验小学2013.2  内黄县第三实验小学卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,坚持“安全为首、预防为主”的方针,做好学校卫生防疫工作,确保小学生的身体健康和生命安全。  二、加强学生卫生知识的宣传教育,教育学生不购买小商

3、小贩食品,养成良好的饮食习惯。  三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。  四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间,避免发生食源性中毒事件。  五、加强学校生活饮用水水源管理,防止水源污染。  六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。  七、加强学生宿舍的卫生管理,改善学生宿舍卫生条件,确保通风。  八、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。  九、按要求做好消毒工作,并做好记录。  十、定期对学生进行体检,设立健康卡,建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传

4、播途径。  十一、开展健康教育活动,上好健康课。内黄县第三实验小学2012.2  内黄县第三实验小学卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,坚持“安全为首、预防为主”的方针,做好学校卫生防疫工作,确保小学生的身体健康和生命安全。  二、加强学生卫生知识的宣传教育,教育学生不购买小商小贩食品,养成良好的饮食习惯。  三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。  四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间,避免发生食源性中毒事件。  五、加强学校生活饮用水水源管理,防止水源污染。  六、

5、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。  七、加强学生宿舍的卫生管理,改善学生宿舍卫生条件,确保通风。  八、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。  九、按要求做好消毒工作,并做好记录。  十、定期对学生进行体检,设立健康卡,建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传播途径。  十一、开展健康教育活动,上好健康课。内黄县第三实验小学2011.2  内黄县第三实验小学卫生防疫管理制度一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,坚持“安全为首、预防为主”的方针,做好学校卫生防疫工作,确保

6、小学生的身体健康和生命安全。  二、加强学生卫生知识的宣传教育,教育学生不购买小商小贩食品,养成良好的饮食习惯。  三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。  四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间,避免发生食源性中毒事件。  五、加强学校生活饮用水水源管理,防止水源污染。  六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。  七、加强学生宿舍的卫生管理,改善学生宿舍卫生条件,确保通风。  八、加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。  九、按要求做好消毒工作,并做好记录。  十、定期对学生进行体检

7、,设立健康卡,建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传播途径。  十一、开展健康教育活动,上好健康课。内黄县第三实验小学2010.2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。