学校贯彻落实中央八项规定自查报告

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1、学校贯彻落实中央八项规定自查报告学校贯彻落实中央八项规定自查报告2016-08-04浏览:分享人:谭纯艳手机版学校贯彻落实中央八项规定自查报告一、加强领导,认真落实有关规定学校成立了落实有关规定领导组。组长:卫温炎,副组长:刘志伟、韩蓉艳、张璞。成员:各处室主任、年级部主任。领导组下设办公室,主任:刘志伟(兼)。领导组负责对贯彻落实有关规定的领导、指导、督促、检查。副校长负责抓好分管部门的相关工作。二、带头学习,努力提高“三个认识”学校要求广大党员干部在学习有关规定时,要带好头、作表率,带领广大教职工不欺断提高对反腐倡廉重要意义的认识,增强反腐皙败斗争的自觉

2、性;不断提高对有关规定重要意畎义的认识,深刻体会有关规定是党对广大党员瑙干部的要求,也是对党员干部的关心和爱护;框不断提高对自查自纠重要性的认识,明确有关舯规定的具体内容和政策界限,提高警惕性和防菔范意识,未雨绸缪,严格自律。三、高度重视,注重做好“三个结合”14日晚召开专题会议,向全体中层以牡上干部传达学习本中共中央《关于改进工作作圊风、密切联系群众的八项规定》及《六项禁令窈》、中共闻喜县委《关于进一步改进工作作风荬12/12、密切联系群众的实施办法》闻发【20xx碱】2号文件、闻喜县教育局《关于加强机关干亥部和校长队伍管理十项规定》及《关于加强作熙风建设严

3、肃工作纪律的规定》。刘志伟书记要讫求学校党支部将进一步组织党员干部认真学习谛中央和县委的有关精神,切实把思想和行动统一到中央精神上来,结合学校实际制定相关规趁定,切实改进工作作风,深入调查研究,密切鄙联系群众,推动学校事业健康、科学发展。卫位校长指出,中央政治局、闻喜县委改进工作作风、密切联系群众的一系列规定,县教育局关譬于加强作风建设严肃工作纪律的规定、关于加瓮强机关干部和校长队伍管理十项规定,体现了裔我们国家从严治党的坚定决心,体现了我们教萱育系统坚持求真务实、狠抓作风转变的坚定决饧心。我们要深刻领会改进工作作风、密切联系几群众的重要性和紧迫性,认真组

4、织传达好、学铺习落实好文件精神,以作风正党风、以党风赢碲民心。一是改进工作作风,切实解决实际问题僭,扎实服务学生。二是改进会风文风,注重实澎际效果。三是厉行勤俭节约,坚持廉洁从政。向各支部和各处室、年级部原文戕转发中共中央《关于改进工作作风、密切联系斐群众的八项规定》、《六项禁令》及闻喜县教崴育局《关于加强机关干部和校长队伍管理十项勃规定》及《关于加强作风建设严肃工作纪律的滏规定》等文件,要求各处室、年级部召开专题蔟会议,学习、传达到每一位教职工。学校要求各党支部、各处室要从思想上高12/12度重视,认真抓好传达学习。全体教职工要在镦贯彻落实中注重“三个结合

5、”,学习贯彻有关Ω规定与形成良好风气的要求结合起来;与加强精作风建设结合起来;与学校今年的“创新发展”主题结合起来。四、突出教揍育,认真做好自查自纠学校要圉求全体教职工认真对照检查,坚持教育为主,ぶ结合学校有关制度规定,以作风建设为重点,呈进一步加强廉政教育。要认真抓好党员干部的┮自查自纠,做好清理纠正工作,自觉接受党的渐领导,接受群众监督。五、注蒎重监督,确保权利规范运行以火贯彻落实有关规定为契机,一是完善机制,创恋新反腐倡廉有关制度,建立健全对权力制约和蕨监督的有效机制;继续落实好领导班子集体议犭事制度,落实领导干部个人重大事项汇报制度豹;继续坚持和完善

6、党员领导干部民主生活会制蛟度。二是强化监督,充分发挥党内监督、行政汇监督、群众监督等多种渠道的监督作用,加强脶对重点部位和关键环节的监督,主要抓好用人熊、选拔任用干部的监督,建立有效防止以权谋私、权钱交易的约束机制;加强对招投标、设患计变更、材料采购、资金拨付等关键环节的监榛督,避免出现违规行为,把问题和隐患解决在焙萌芽状态。六、具体措施泠(1)领导带头,加强督查.敝12/12校级领导、各处室主任要以身作则,严于律己栩,切实加强我校教师的教育、监督、管理,罕把工作纪律作为“高压线”,严格执行中⑺央《八项规定》、《六条禁令》和闻喜县教育局《加强机关干部和校长

7、队伍管理十项规定》枫、《加强作风建设严肃工作纪律的规定》的要洧求,严肃查处违反纪律要求的行为,并严崩格按规定追究直接责任人及相关领导的责任叵.(2)学校要改进调查研究暄的方式,从教师和学生的实际出发,解决老师咐和学生最想解决的问题。(3岑)贯穿学习、边学边改.采取集中与分散学习擀的形式,并将学习贯穿到对照检查、整改提″高的全过程.。(4)强化宣带传,营造氛围.各处室、年级部层层召开动腾员大会,发现、发掘实践活动中的典型,总ㄇ结提炼实践活动中的经验。(5)学校要精简会议内容,能不开的会尽量不浮开,尽量缩短会议时间,组织者力求言简意赅堇,简明扼要。(6)改进新闻

8、追报道,一定要报道有意义的,值得宣传的

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