定西理工中专对口升学电子电工类专业试卷(一)

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1、定西理工中专对口升学电子电工类专业试卷《电工电子》部分考生号班级姓名一．选择题(每题2分，共86分)1．电位和电压相同之处是()。A．定义相同B．方向一致C．单位相同D．都与参考点有关2．R1，R2相串联，已知R1=3R2，若R1上消耗的功率为3W，则R2上消耗的功率是（）A．9WB．1WC．WD．3W3．电路中两点间的电压高，则()。A．两点的电位高B．两点间的电位差大C．两点的电位一定为正D．两点的电位一定为负图14．如图1所示，当条形磁铁迅速向右运动，靠近用细线吊着的轻质铝环时，铝环将()。A．向左运动B．向右运动C．静止不动D．向上运动5．在纯电感正弦交流电路中，电压

2、有效值不变，若增加电源频率，则电流有效值将()。A．增大B．减小C．不变D．无法确定6．已知某元件上电压i=20sin(314t-30º)A，流过的电流u=80sin(314t-90º)V，则该元件消耗的有功功率P为()。A．160WB．80WC．0D．320W7．有一台380／220V的变压器，在使用时不慎将高压侧和低压侧互相接错，当低压侧加上380V的交流电压后，则()。A．高压侧有380V的电压输出B．高压侧没有电压输出，绕组严重过热C．高压侧有电压输出，绕组严重过热D．高压侧有电压输出，绕组无过热图28．电容器C1和C2串联后接在直流电路中，若C1=3C2，则C1两端

3、的电压是C2两端电压的（）。A．3倍B．9倍C．1/3D．1/99．电路如图2所示I=()A．-3AB．3AC．5AD．-5A10．电压源和电流源的输出端电压()。A．均随负载的变化而变化B．均不随负载而变化C．电压源输出端电压不变，电流源输出端电压随负载而变化D．电流源输出端电压不变，电压源输出端电压随负载而变化11．RLC串联电路发生谐振时，下列说法正确的是（）A．Q值越大，同频带越宽B．Q值越大，选频性越好C．总电压式电感两端电压的Q倍D．Q值越小，选频性越好图312．如图3，当开关S接通后，灯泡B的亮度变化是：（）A．变量B．变暗C．不变D．不能确定13．在感性负载两

4、端并联电容使电路的功率因数提高后，负载所消耗的电能将：（）A．增大B．减小C．不变D．不能确定图4图414．若电路中某元件两端电压u=20sin(314t-180˚)V，电流i=5sin(314tt+180˚)，则该元件是：（）A．电阻B．电容C．电感D．电阻与电感串联15．如图4所示电路中，电压Uab的值()A．24VB．16VC．26VD．20V16．某正弦电压有效值为380V，频率为50Hz，在t＝0时的值u(0)＝380V。该正弦电压的表达式为()A．u=380sin314tVB．u=537sin(314t＋45°)VC．u=380sin(314＋90°)VD．u＝5

5、37sin(314t＋90°)V17．下列属于电磁感应现象的是（）A．通电指导体产生磁场B．通电直到体在磁场中运动C．变压器铁心被磁化D．线圈在磁场中转动发电18．用电压表测得点路端电压为0，这说明（）A．外电路短路B．外电路短路C．外电路上电流比较小D．电源内电阻为019．如图5所示电路中，当可可变电阻R的值增大时，正确的是（）A．U1增大B．U1减小C．U3不变D．U2增大４图520．如图5所示，当Rp活动触点下移时，10V恒压源产生的电功率()。A．增大B．不变C．减少D．不能确定21．20μF160V与10μF250V的电容器，串联后接到300V的电源上，则()。A．

6、C1击穿C2未击穿B．C1未击穿C2击穿C．C1．C2均击穿D．C1．C2均未击穿22．一磁电系测量机构的额定电流为50μA，内阻为1KΩ，将它并联一个电阻为10Ω分流器后所制成的毫安表的量程为()。A．50mAB．500mAC．5mAD．5．05mA23．一个电容器的耐压值为250V，把它接入正弦交流电路中使用时，加在电容上的交流电压的有效值可以是（）A380VB250VC200VD176V24．稳压二极管正常工作时应工作在（）区。A．死区B．正向导通C．反向截止D．反向击穿25．晶体三极管工作在饱和状态时，满足（）A．发射结、集电结均正偏B．发射结、集电结均反偏C．发射结

7、正偏、集电结反偏D．发射结反偏、集电结正偏26．共发射极放大器的输出电压与输入电压在相位上的关系是（）A．相位差0˚B．相位差为90˚C．相位差为180˚D．相位差为270˚27．放大器引入负反馈后，它的电压放大倍数和信号失真情况是（）A．放大倍数下降，信号失真减小B．放大倍数下降，信号失真加大C．放大倍数增大，信号失真减少D．放大倍数增大，信号失真加大图628．一个基本放大电路输入正弦波，输出波形如图6所示，该电路出现的失真是（）。A．线性失真B．截止失真C．饱和失真D．非线性失真29．甲乙类功放的理