2011旅游管理专升本综合课试题a

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1、辽宁科技大学2011年高职高专升本考试旅游管理专业综合课试题说明:试卷总分200分,旅游学70分、旅游经济学70分、饭店管理60分。考试时间150分钟。试卷装订不许拆开。第一部分旅游学题号一二三四五六总分得分阅卷人一、单项选择题(1分×10=10分)。1、20世纪80年代中期以后,我国出现了国际入境旅游和国内旅游并行发展的新局面,随着国民经济的发展和国力的增强,1988年,()成为我国出境旅游的第一个目的地国家,中国公民出境旅游自此起步。A、日本B、泰国C、新加坡D、韩国2、旅游活动的六要素中,()要素是

2、旅游的主要目的和旅游活动中最基本和最重要的内容,是旅游者期望的旅游活动的核心部分。A、交通B、购物C、游览D、娱乐3、汤姆是北京戏曲学院京剧表演系的加拿大籍留学生,2009年暑假期间,他与同系同学美国人迈克结伴进行了为期10天的桂林自助游,汤姆和迈克的旅游活动应属于()。A、国际旅游B、国内旅游C、探险旅游D、修学旅游4、人数少,出行次数频繁;季节性不强,对价格不大敏感,消费较高;出游自由度低,计划性强。具有上述出游特点的旅游者属于()类型的旅游者。A、观光型旅游者B、娱乐消遣型旅游者C、差旅型旅游者D、

3、家庭及个人事务型旅游者5、旅游资源必然受到当地的自然、社会、文化、历史、环境的影响和制约,如热带风光、高山冰雪、沙漠驼铃、椰林竹楼、林海雪原等,均与不同的地理环境有关。这些都体现旅游资源具有()特征。A、广域性B、地域性C、多样性D、季节性6、自然因素中地震等自然灾害、恶劣的气候、各种流行疾病,政治因素中的政治动乱、政府政策变化、国家间关系的变化及恐怖活动、战争等,都会对旅游业带来举足轻重的影响。这些体现了旅游业具有()的特点。A、综合性B、季节性C、敏感性D、依托性7、设备豪华,服务设施完善,服务项目健

4、全,服务质量优秀,是()星级饭店的划分标准。A、二星级B、三星级C、四星级D、五星级8、从1980年起,每年的()为“世界旅游日”。A、3月25日B、5月1日C、7月15日D、9月27日共8页第8页9、人类历史上,()开创了旅行的先河。A、诗人B、探险家C、帝王D、商人10、下列哪一属性揭示了旅游活动的本质。()A、寻求精神上的愉快感受B、获得物质上的满足C、希望与他人进行友好交往D、体验异国他乡的文化二、多项选择题(2分×5=10分)。1、旅游的产生源于下列哪些条件()。A、人类意识的发展B、人类精神需

5、求的提高C、社会形态的分化D、经济条件的成熟2、下列属于人文旅游资源的包括()。A、辽宁岫岩陨石坑B、西藏布达拉宫C、沈阳植物园D、苏州园林3、在我国入境旅游市场中,()人群构成了我国的海外客源。A、外国人B、海外华侨C、港澳台同袍D、驻外大使4、下列哪些属于旅游购物品开发的原则()。A、艺术性和实用性相结合原则B、经济效益原则C、特色原则D、环境保护原则5、我国国内旅游市场呈现出()特点。A、客源增长快B、消费水平较高C、多流向重点城市D、中远程旅游占比重较大三、判断题(1分×5=5分,在题首括号内,对

6、的打“√”,错的打“×”)。1、()商务活动、出席异地会议活动,从理论上说,同样可称为旅游活动。2、()旅游资源的开发是指对尚未开发的潜在旅游资源进行论证、规划、设计、施工,使之成为能够带来经济效益、社会效益以及环境效益的旅游景点。3、()旅游者是具有文化知识的人,旅游资源是文化的载体,旅游业是生产文化产品的企业,所以旅游业从根本上说是一项文化性产业。4、()交通工具本身也是一种旅游资源。5、()旅游市场就是指旅游目的地。四、名词解释(4分×3=12分)。1、国际旅游者2、旅游业3、旅游客流五、简答题(第

7、1、2、3题均为6分,第4题5分,共计23分)。1、我国旅游资源有哪些特色?共8页第8页2、为什么说旅游业被列为国民经济新增长点既是我国现阶段社会经济发展的新要求,又是旅游产业优势所决定的?3、旅游对社会文化有哪些积极的效应?4、世界旅游业发展的特点有哪些?六、论述题(10分×1=10分)。请回答对旅游资源进行保护有什么必要性?以及举例分析旅游资源遭受破坏的主要原因,并提出相应的旅游资源保护措施。共8页第8页第二部分旅游经济学题号一二三四五六总分得分阅卷人一、单项选择题(1分×10=10分)。1、在国际旅

8、游市场中,旅游客源国与旅游接待国之间的货币汇率发生变动的实质是()。A、旅游价格的变动B、旅游需求的变动C、旅游供给的变动D、汇率的变动2、企业兼并和企业联合属于()。A、纵向一体化B、横向一体化C、多元一体化D、前向一体化3、一定时期内旅游外汇净收入与同期旅游外汇总收入的比率称为()。A、单位旅游产品收汇额B、旅游外汇净收入率C、旅游换汇率D、单位时间旅游收汇量4、当某种旅游商品的需求价格弹性系数大于1时,该旅游商品降价时,

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