东高村镇十一五时期儿童发展规划

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1、东高村镇“十一五”时期儿童发展规划14目录●前言●总目标●主要目标与策略措施一、儿童与健康主要目标策略措施二、儿童与教育主要目标策略措施三、儿童与法律保护主要目标策略措施四、儿童与环境主要目标策略措施●组织与实施●监测与评估14前言儿童是祖国的希望,做好儿童工作是历史赋予各级政府的重要责任。2001年,东高村镇政府按照《中国儿童发展规划纲要(2001-2010年)》和《平谷区“十五”时期儿童发展规划》的要求,制定了《东高村镇“十五”时期儿童发展规划》。五年来,镇政府各有关部门本着“儿童优先”的原则,从法制化、科技化、规范化入

2、手,做到认识到位、领导到位、宣传到位、经费到位、工作到位,高标准、高起点、全方位地推进了“十五”儿童规划的实施,使儿童成长环境日趋优化;儿童教育、卫生保健事业发展迅速;儿童权益依法得到保护;构建了全社会共同关注儿童发展的工作格局,儿童事业发展取得了显著成绩,基本实现了“十五”时期儿童发展规划确定的目标。到2005年底,婴儿死亡率、五岁以下儿童死亡率等指标均达到全区领先水平;教育现代化迅速发展,素质教育全面深化,九年义务教育得到普及;儿童生存、保护和发展环境得到进一步优化。未来五年,是实现“新北京、新奥运”战略构想的关键时期,

3、也是率先基本实现社会主义现代化、着力构建社会主义和谐社会、实现“富民强镇”目标的关键时期。儿童工作和其他工作一样,既是难得的历史发展机遇也面临着问题和挑战。我们需要采取有利措施,促进全镇儿童事业的健康发展。为此,依据《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》、《平谷区“十一五”时期儿童发展规划》和《东高村镇国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》的要求,根据我镇的实际情况,制定《东高村镇“十一五”时期儿童发展规划》。14总目标到2010年东高村镇儿童发展的总目标是:坚持“以人为本”和“儿童优先”原则,在构建社会主义和谐社会

4、的进程中,促进儿童事业全面发展。提高儿童的健康水平和生活质量,为儿童提供优质教育,依法保护儿童合法权益,优化儿童的生长环境,使儿童事业发展与东高村镇经济社会发展协调一致,儿童事业发展的主要目标达到《平谷区“十一五”时期儿童发展规划》所要求的水平。主要目标及策略措施一、儿童与健康保障儿童生存、健康、发展的权利及获得平等的卫生保健服务,进一步完善儿童保健服务体系,提高儿童的健康水平和生活质量。主要目标1、提高出生人口质量——出生缺陷监测率达到98%以上。——新生儿疾病筛查率达到98%以上。——高危儿智力监测覆盖率达到75%以上。

5、——提高艾滋病母婴阻断水平,有效控制母婴传播。2、降低婴儿和5岁以下儿童死亡率——婴儿死亡率控制在6‰以下。——5岁以下儿童死亡率控制在7‰以下。3、加强儿童卫生保健工作14——儿童保健覆盖率达到90%以上。——儿童系统管理率达到95%。——四个月内婴儿母乳喂养率达到85%以上。——0—6岁儿童听力筛查率达到85%以上。——加强流动人口儿童保健管理服务。4、提高儿童健康水平——创建安全环境,普及安全知识,预防儿童伤害发生。——提供多种形式的儿童心理健康咨询指导和儿童早期发展服务。——加强营养转型期儿童疾病的预防,控制儿童肥胖

6、等疾病的增长。策略与措施1、贯彻实施《中华人民共和国母婴保健法》、《北京市实施<中华人民共和国母婴保健法>办法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,执行保护妇女儿童健康有关的配套法规和业务技术标准,建立综合监督体系,加强监督执法力度,严格依法办事。2、加大政府投入,充分保证妇幼保健网络的建设和妇幼保健队伍建设,改善镇、村妇幼保健基础设施条件,提高妇幼保健人员技术水平。落实卫生保健工作经费,加大业务知识、技能培训力度,保障预防保健工作的落实。3、加强妇幼卫生信息化建设,逐步建立完善母子健康档案系统、出生缺陷监测信息

7、系统、新生儿疾病筛查信息系统,提高管理水平、工作效率和服务质量,初步实现妇幼卫生信息交流与信息共享。4、加强母乳喂养知识宣传和技术指导,建立儿童常见疾病和慢性病的监测,开展儿童营养转型期疾病的预防与管理,加强健康教育。145、广泛开展儿童健康教育,对儿童进行青春期教育、预防吸烟和吸毒的教育。倡导科学、文明、健康的生活方式,提高儿童的自我保健能力和卫生服务的能力。6、加强对流动儿童的卫生保健服务,将流动儿童纳入计划免疫管理。二、儿童与教育保障儿童受教育权利,为儿童提供优质教育。主要目标1、普及学前教育,提高学前教育水平——加强

8、对婴幼儿监护人教育指导,促进0-3岁婴幼儿早期教育发展。——全面普及学前三年教育。——力争到2010年镇中心园达到一级一类标准。2、实施高标准高质量的义务教育——保证适龄儿童按时入学,接受义务教育。——义务教育均衡发展,全体适龄儿童享受免费义务教育的程度进一步扩大。——保障流动人口中适龄儿

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