青岛电大开放教育英语专业

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1、青岛电大开放教育英语专业教育方向毕业实践性环节实施方案一.课程说明《项目实践设计》是开放教育英语本科教育方向的职业培训模块的最后一门课程，也称作教学实践设计。它是本专业教学过程的重要环节，既是培养学员综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力，也是对学员掌握理论知识和专业技能的全面考核。通过教学实践设计，使学员具备初步进行课堂教学研究的能力，以便毕业后能更好地胜任教学与教学研究工作。二.教学媒体及教学资源文字教材：《实践项目设计》三．教学过程指导1．自学建议：学员要认真严格地按照《实践项目

2、设计》的该课程学习计划表进行学习，每周至少要保证12个小时的学习时间。要注意选题要紧密结合课堂教学实践；题目不宜过大；要充分考虑各种可行性条件。根据教学实践设计的要求，在规定的12周时间内，独立、严格地按步骤完成教学实践并提交实践研究报告；学会在教学实践过程中发现问题、分析问题并能设计和实施解决问题的方案；学员要以严谨的学风、科学的方法和实事求是的态度完成教学实践设计的全过程。　项目设计分成以下六个阶段：（共12周）以下时间安排仅供参考：　第一阶段：项目启动（3月27日—4月2日）通过学习有关资料

3、提出问题，并制订研究过程的步骤与时间表，针对问题查阅有关资料。（1周）第二阶段：问题分析（4月3日—4月16日）熟悉并运用适用于社会科学研究的分析方法，分析自己的问题。（2周）第三阶段：方案设计（4月17日—4月30日）提出解决问题的假说并设计一个能验证该假说并能用于课堂教学的方案。（2周）第四阶段：方案实施（5月1日—5月21日）通过课堂教学具体实施该方案。（3周）第五阶段：项目评估（5月22日—5月28日）学习并运用评估的手段与方法，对项目的实施情况及结果进行评估。（1周）第六阶段：项目报告（

4、5月29日—6月18日）用英语写出正文不少于4000词的项目报告，并一定要提供所使用分析问题的方法、项目实施过程的原始的、真实的资料（如问卷调查表、教师日记、教案、学生录音带、学生讲稿等），作为附件附在档案袋内（3周）学员严格按照教材中的每阶段步骤进行，并直接在教材上完成各项内容并附上每阶段报告，最后再写出整个项目报告，具体写作要求见《高级英语写作》一书。2.小组学习学员可根据自己所在地的情况组成4-5人的自学学习小组。可针对各自在教学实践中遇到的问题进行探讨、分析，也可针对各自实践项目设计的进展

5、情况进行讨论，然后把各自讨论的最后结果提交辅导教师,6以便于他们有效地进行指导。3．面授辅导：指导教师要让学员严格按照教材中的每阶段步骤进行。指导教师每一阶段至少要与学员见面一次，根据他们所提交的阶段报告，提出指导性的建议（书面），并客观地给予评分。四.远程教学辅导1)教学方面所涉及的最新信息和课程辅导可以通过中央广播电视大学的外语部的网页上查询。网址为http://www.crtvu.edu.cn市电大网址：http://www.qdtvu.com五、指导教师的资格和职责1．资格指导教师需具有英

6、语专业讲师以上职称，熟悉电大英语教学业务。指导教师最好参加过中央电大组织的培训，必须具有一定的课堂教学行为研究理论知识和实践经验，应从事过相关研究，并且最好有论文指导的经验。每个分校的论文指导小组至少要有两位副教授以上职称的教师参加。　2．职责1）明确教学实践设计的目的与要求，熟悉其具体实施过程。2）根据要求对教学实践设计的主要环节（问题分析阶段和项目评估阶段）为学员提供必要的指导和咨询。3）审阅教学实践设计过程中的原始记录及实践研究报告并提出初步评价意见。4）在教学实践设计中对实施过程的真实性进

7、行把关。如发现抄袭应责成学员重做，对拒绝改正者，对其设计不予评改。六、成绩评定　　学员必须完成教学实践设计的整个过程，根据教学实践设计过程中各个环节的完成情况及项目研究报告，按五级分评定总成绩，并对项目研究报告写出评语。如发现抄袭，一经查实，按电大有关考试文件处理。七、答辩（一）日期安排1、论文答辩应在学期结束前完成。2、各试点分校应当按市校要求在答辩前安排好答辩事宜，并将答辩小组及成员名单、答辩日期安排报送市电大开放学院教学处审核、备案；市电大开放学院将安排相关答辩主持人参与答辩过程，主要是监督

8、、检查答辩质量。（二）答辩程序：61、学生介绍自己论文的题目、主要思想和研究结果。（不超过10分钟）2、由主答辩教师及答辩组各成员教师提问。3、学生记载并准备答案。4、学生回答提问。（每位学员可以有10分钟的时间回答问题）5、答辩组成员讨论并给出各自的打分。6、综合所有给分，得出该学员应得的答辩成绩。三、答辩成绩评分标准评分等级以百分制为基础，以五级为标准:优（90分以上）、良（80分--89分）、中（70分--79分）、及格（60分--69分）、不及格（59分以下）。1．能在15