文言文冲刺复习篇

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1、文言文冲刺复习篇师说卷通假字v$=QA:!U 师者，所以传道受业解惑也-受：通“授”F*.g;So 或师焉，或不焉-不：通“否”9Rxs 词类活用TO-nD> 吾从而师之-师-名词作动词qVdwfT{1J 师者，所以传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题7#~+@'Oe 是故[圣]益圣，[愚]益愚-圣、愚（带中括号的那个）-形容词作名词：圣人、愚人n=,;3Y= 小学而大遗-小、大-形容词作名词：小的方面、大的方面9m-)Xdoy 位卑则足羞，官盛则近谀-卑、盛-形容词作名词：卑：卑贱的人、低下

2、的人盛：势盛位高的人2jbIW* 古今异义c,Euv>*` 学者-古：求学的人今：有专门学问的人](B@5-^ 小学-古：小的方面今：学校'<R>E:5 众人-古：一般人今：表示很多人kSc{^-*7/E 句读之不知-读-古：句子中间需要停顿的地方，读dou四声今：看着文字发出声音，读du二声4gSH(*} 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子-不必-古：不

3、一定今：用不着、不需要1ZJQs6 特殊句式ySbqnw' 句读之不知-宾语前置,&HR(jTo 惑之不解-宾语前置/?/#B` 不拘于时-被动，状语后置?hYqcT[% 学于余-状语后置dz#5
q-r 耻学于师-状语后置2h{qh 师者，所以传道受业解惑也-判断句DZ^1s~ 其可怪也欤-判断句

4、rRG=tG_' 不必贤于弟子-介词结构后置aaWJ*>rJ 
;P?q2jI 鸿门宴卷;/AG@$) 通假字*j)M] cX2^wu 成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)1yw

5、U@].6J] 距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳)R-e
lIp 要项伯(“要”通“邀”，邀请){M~lbU 不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)R4EEelSZu 不可不蚤来(“蚤”通“早”)cHvF*A 令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨))GB`*M[ 因击沛公于坐(“坐”通“座”，座位)~Nh&.a 臣之不敢倍德也（“倍”通“背”） 不者（“不”通“否”）PB3y+) 沛公奉卮酒为寿（

6、“奉”通“捧”）U}P,EP%p 词性活用(wL3+ ph^4GBR 名词用作动词@l,{x

7、00 籍吏民(造户籍册或登记)@M[Q$: 范增数目项王(使眼色)eY3=

8、RR 刑人如恐不胜(用刀割刺)@&:VKpu 道芷阳间行(取道)"t+r+ipf]) 沛公欲王关中（称王）(HSw%e 名词用状语$B??Ip?P 于是项伯复夜去(连夜)

9、$Xf;N37t 吾得兄事之(象对待兄长那样)GWh

10、FEqUbf 日夜望将军至(每日每夜),Z4^'1{D 常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)UhA_1A'B 头发

11、上指(向上)2@5A&b 动词使动用法?GfxBZ
WJ 项伯杀人，臣活之(使……活)lkN'uZ 从百余骑(使……跟从)ktWZBQY 形容词用作动词J[MVE4& 素善留侯张良(交好)>
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X 古今异义VZIKjrKs 沛公居山东时(山东古义：崤山以东今义：指山东省)>Rr!rtc'x 约为婚姻(婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系)QT7_x`#J~o 备他盗之出入与非常也(非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常)

12、iAEDZn 将军战河北，臣战河南（河南，河北古义：黄河以南，

13、黄河以北。今义：河南省，河北省）sN;(/O 句式解析QZ#3Bn%B5 Vn@A]Jx^ 1判断句3Gj(z:)b 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。P>.Y)$`r 楚左尹项伯者，项羽季父也。owP6dtd) 今人有大功而击之，不义也。DWsCYo 亚父者，范增也。f

14、 2倒装句~wJ3AqNC? 具告以事(介词结构后置)=Qjw.6@ 具以沛公言报项王(介词结构后置)LZZ:P
 得复见将军